Актуальность развития эмоционального интеллекта у дошкольников в условиях ДОУ
консультация по психологии

Актуальность развития эмоционального интеллекта у дошкольников в условиях ДОУ

Сегодня в системе дошкольного образования всё чаще поднимается тема развития эмоционального интеллекта (ЭИ) у детей. И это не случайно. Современное общество требует не только знаний и умений, но и высокой способности к взаимодействию, сочувствию, адаптации – именно тех качеств, которые формируются на основе развитого ЭИ.

Эмоциональный интеллект – это способность ребёнка понимать и выражать свои чувства, распознавать эмоции других людей, регулировать своё поведение, строить позитивные отношения. Все эти навыки не возникают сами по себе – они формируются постепенно, начиная уже с раннего возраста, и дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) играет в этом важную роль.

В условиях ДОУ ребёнок впервые сталкивается с сообществом сверстников, учится взаимодействовать не только с близкими взрослыми, но и с разными детьми, педагогами, другими членами коллектива. Это естественная и благоприятная среда для развития эмоционально-социальных навыков.

Почему развитие ЭИ в ДОУ актуально:

• помогает формировать навыки общения и сотрудничества;
• способствует снижению конфликтности и проявлений агрессии;
• улучшает способность ребёнка к адаптации в новых условиях;
• развивает саморегуляцию и устойчивость к стрессу;
• формирует основу для успешного обучения в школе и жизни в целом.

Педагоги ДОУ, используя разнообразные приёмы (игры, сказкотерапию, арт-техники, эмоциональные упражнения), помогают детям:

• называть и различать свои чувства;
• выражать эмоции безопасным способом;
• понимать чувства других;
• развивать эмпатию и доброжелательность.

Таким образом, развитие эмоционального интеллекта в ДОУ – это не дополнительное направление работы, а неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса, направленного на формирование гармоничной, уверенной в себе и эмоционально зрелой личности. Чем раньше ребёнок научится понимать себя и других, тем легче ему будет в будущем адаптироваться к сложному и многогранному миру.

Памятка для педагогов ДОУ

Развитие эмоционального интеллекта у дошкольников

Эмоциональный интеллект (ЭИ) – это способность ребёнка распознавать, понимать и выражать свои эмоции, а также учитывать чувства других людей. ЭИ играет важнейшую роль в социализации, формировании самооценки, способности к обучению и адаптации.

Основные задачи педагога:

1. Формировать эмоциональный словарь:
   Научить ребёнка называть свои чувства и распознавать эмоции других.
2. Создавать эмоционально безопасную среду:
   Внимательная, доброжелательная атмосфера снижает тревожность и усиливает доверие.
3. Развивать навыки эмпатии и сочувствия:
   Помогать детям замечать чувства сверстников, учить поддерживать, сопереживать.
4. Учить способам саморегуляции:
   Подсказывать, как справляться с сильными эмоциями конструктивно (глубокое дыхание, уединение, переключение внимания и др.)
5. Использовать эмоционально насыщенные методы и игры:
   Сюжетно-ролевые игры, сказкотерапия, арт-терапия, «эмоциональные кейсы», рефлексивные упражнения.

 Методы и приёмы:

• Игра «Эмоциональное зеркало» – ребёнок изображает или угадывает эмоции.
• «Эмоциональный термометр» – помогает детям обозначить своё текущее настроение.
• Обсуждение чувств героев сказок и мультфильмов
• Создание «уголка эмоций» в группе
• «Круг признания» – высказывание благодарностей и добрых слов сверстникам
• Сюжетно-ролевые игры – моделирование социальных ситуаций (ссора, прощение, помощь, радость)

На что обратить внимание:

• Не игнорируйте негативные эмоции ребёнка – помогите их прожить и понять.
• Не наказывайте за проявление эмоций – обсуждайте, как выражать их экологично.
• Поддерживайте эмоциональные проявления детей: «Я вижу, ты расстроен. Давай подумаем, как это можно изменить».
• Регулярно используйте рефлексию в конце дня: «Что сегодня тебя обрадовало? Что огорчило?»

Роль педагога:

Вы эмоциональный навигатор для ребёнка. Ваши слова, интонации, поведение – образец для подражания. Развивая эмоциональный интеллект дошкольников, вы закладываете основу для их будущих социальных и учебных успехов.

Помните:
Ребёнок, умеющий понимать себя и других, легче входит в коллектив, увереннее действует в разных ситуациях и гармоничнее развивается.

С уважением, Педагог-психолог МБДОУ г. Иркутска
детский сад № 74
Кадырова Валентина Николаевна