Положение конкурса для развития мелкой моторики
методическая разработка по психологии

Положение конкурса по изготовлению развивающего пособия для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей –инвалидов для развития мелкой моторики среди воспитанников МБДОУ д/с №39 «Ромашка»

1. Общие положения конкурса

1.1. Настоящее положение определяет цели и задачи конкурса по изготовлению развивающего пособия для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей –инвалидов для развития мелкой моторики (далее Конкурс), порядок его организации, проведения Конкурса, порядок участия и определения победителей.

1.2. Изготовление развивающего пособия на развитие мелкой моторики рук детей и обогащение развивающей предметно-пространственной среды ДОУ.

1.3. Конкурс проводится в целях создания творческой среды, предоставление возможности детям с ограниченными возможностями здоровья, детям – инвалидам  и их родителям продемонстрировать мастерство, фантазию и творческие идеи.

1.4. Задачами Конкурса являются:

-Акцентировать внимание родителей к использованию пособий на развитии мелкой моторики рук детей;

-Раскрытие творческих способностей детей с ограниченными возможностями    здоровья, детей- инвалидов и их родителей;

-Мотивировать интерес детей с ограниченными возможностями здоровья к творчеству.

1.5. Конкурс проводится в рамках Месячника Психологического здоровья.

2. Организаторы конкурса

Организаторами Конкурса являются педагог-психолог и тьютор МБДОУ  детский сад № 39 «Ромашка».

                                               3. Участники конкурса

 К участию в Конкурсе приглашаются дети –инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья и их родители.

4. Сроки проведения конкурса

4.1.  Очная форма участия.

4.2. Конкурс проводится с 5 ноября  до 12 ноября 2024 года, в МБДОУ д/с № 39 «Ромашка».

 4.3. Подведение итогов конкурса 13 ноября 2024 г.

5. Порядок представления работ

Работы принимаются с 6 ноября до 12 ноября  2024 года, включительно.

6. Требования к конкурсной работе и критерии оценки

6.1. Конкурсная работа должна отвечать теме Конкурса.

6.2.Конкурсная работа должна соответствовать возрастным возможностям детей (дошкольный возраст)

6.3. Конкурсные работы должны выглядеть эстетично и современно.

6.4. Использование нетрадиционных материалов, технологий в изготовлении  безопасных для детей.

6.5. Конкурсная работа должна быть подписана:

- Фамилия, имя ребенка;

- Фамилия, имя, отчество родителя;

- группа;

- возраст ребенка;

- название работы;

6.6. Критерии оценки:

-соответствие работы тематике конкурса;

-творческий подход в выполнении работ;

-сложность работы;

-оригинальность;

-устойчивость атрибутов(качество игры на многократное использование).

9. Порядок подведения и награждения победителей

9.1. В соответствии с решением жюри участники награждаются:

- Диплом 1-2-3 степени ДОУ и  призами;

- Свидетельства об участии, поощрительными призами.

9.2. Все решения жюри конкурса являются окончательными, обсуждению на подлежат.

9.3. Подведение итогов конкурса – конкурса 13 ноября2024г.  

10. Организаторы и жюри Конкурса

Для подведения итогов конкурса создается конкурсная комиссия, протокол (приложение 1).

Контактные телефоны:

Педагог-психолог: Барахсанова Дария Васильевна – 89142333043

Тьютор: Кондакова Мария Анатольевна - 89244699294

Желаем Вам успехов и побед в конкурсе!