Психологическое представление на дошкольника
материал по психологии (старшая группа)

Турчина Елена Викторовна

В данном материале отображен пример составления психологического представления на ребенка старшего дошкольного возраста

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл psihologicheskoe_predstavlenie_na_doshkolnika.docx15.22 КБ

Предварительный просмотр:

Психологическое представление на дошкольника

Ф.И.О. ребенка: ************************

Дата рождения: 07.07.2020 г.

Работоспособность и темп деятельности: работоспособность достаточная. Темп замедлен, отвлекается.

Сформированность представления о пространственных и временных отношениях: испытывает затруднения при дифференциации пространственных и временных представлений. Слабо дифференцирует признаки весны и осени. Знает и называет на картинках «лето», «зима». Из частей суток знает «утро», «ночь».  Различает направления «вверх-вниз», «впереди-позади». Затруднено понимание предлогов: над, за.

Моторная ловкость: мелкая моторика развита недостаточно (карандаш держит неверно, штриховка неровная, выходит за контур), общая моторика соответствует возрасту.

Ведущая рука: правая.

Речевое развитие: речевая активность адекватная, словарный запас беден, звукопроизношение нарушено.

Особенности восприятия: знает и называет основные цвета и их оттенки. Знает и называет геометрическую фигуру «круг», «квадрат» и «треугольник». Самостоятельно собирает разрезные картинки из 4-х частей. Собирает пирамидку с учетом величины колец. Складывает матрешку методом проб. Коробка форм – задание выполняет методом зрительного соотнесения.

Особенности внимания: объем внимания – сужен. Концентрирует внимание на небольшой период времени.

Особенности памяти: зрительная память «Угадай, чего не стало» - соответствует возрастной норме.

Особенности мышления: знает обобщающие понятия «игрушки», «посуда», «фрукты» и «овощи», «одежда», «мебель», «животные», «обувь»,  но в речи не использует.

Особенности эмоционально-личностной сферы: отмечаются нарушения в эмоционально-волевой сфере: быстро утомляется, истощается, часто отвлекается. Со сверстниками общителен, доброжелателен. С педагогами легко вступает в контакт.

Заключение: уровень психического развития соответствует возрастной норме.

Дата обследования:______________  

Педагог-психолог МДОБУ «Детский сад № 28»_________  Е.В. Турчина


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Образец психологического представления на воспитанника

Психолого-педагогическая характеристика, образец....

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Готовимся к школе: занятия по психологическому развитию старших дошкольников» автор: Н.П.Локалова, Д.П.Локалова «Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников»

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА«Готовимся к школе: занятия по психологическому развитию старших дошкольников» автор: Н.П.Локалова, Д.П.Локалова  «Готовимся к школе: 60 занятий п...

Психологические представления о мышлении

Психологические представления о мышлении....

Психологическое представление на ПМПК

Пустой бланк для работы педагога-психолога поможет написать полное предствление на ребенка для членов ТПМПК...

Схема (шаблон) примерного составления психологического представления на ребёнка для ПМПК

Шаблон примерного составления психологического представления на ребёнка для психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)...

Психологическое представление на дошкольника

Психологическое представление на дошкольника...