Нарушения интеллекта и памяти
консультация по психологии (старшая группа)

Нарушение интеллекта и памяти.

Интеллект –совокупность всех познавательных процессов, способность к приобретению знаний и навыков, а также способность их использовать в практической деятельности. В структуре интеллекта различают

собственно интеллект (способность к абстрактно-логическому мышлению) и предпосылки интеллекта: память, внимание, активность волевых процессов, запас знаний и т.д.

Расстройства интеллекта:

Олигофрении– группа стойких, непрогредиентных патологических состояний, характеризующихся наследственным, врожденным или приобретенным в первые годы жизни (до 3 лет) слабоумием,

выражающимся в общем психическом недоразвитии с преобладанием в первую очередь интеллектуального дефекта и вследствие этого в затруднении социальной адаптации. Выделяют 3 степени олигофрении:

Идиотия (отсутствует способность к самообслуживанию, грубые нарушения развития, речь не развита) Имбецильность (способны к самообслуживанию, не обучаемы).

Дебильность (обучаемы, грамотная речь, внушаемы, отсутствует способность к абстрактному мышлению). Деменция– приобретенное слабоумие (после 3 лет жизни).

Различают два типа деменций: лакунарную (частичную, парциальную) и тотальную (глобарную).

При лакунарной деменциистрадают предпосылки интеллекта, в первую очередь – память (гипомнезия), присутствует осознание болезни и критическое отношение к своему состоянию, «ядро личности» сохранено.

Данный тип деменции наиболее свойственен сосудистым заболеваниям головного мозга (церебральный атеросклероз, гипертоническая болезнь), но может встречаться и при других заболеваниях.

Тотальная деменцияпроявляется относительно равномерным снижением всех познавательных процессов: мышления, памяти, внимания и др. Расстройства мышления проявляются в невозможности образования логических связей, абстрагирования. Резко снижается доступный больному уровень обобщения понятий, выявляется слабость суждений. Постепенно нарастает расстройство как кратковременной, так и долговременной памяти, нарушается активное внимание. Больные не способны сосредоточиться на задаваемых вопросах. Снижение высших нравственных чувств обнажает и делает бесконтрольными низшие, инстинктивные эмоции. Преобладающий эмоциональный фон может быть угрюмо-раздражительным, эйфорически-благодушным либо апатическим. Очень быстро больные теряют критику к своему состоянию, суждения и поступки становятся нелепыми. Быстро утрачиваются индивидуальные психические особенности, ценностные установки, навыки поведения (распад «ядра личности»).

Тотальное слабоумие характерно для грубоорганических процессов, при которых поражается

преимущественно кора головного мозга. Оно может наблюдаться при дегенеративных заболеваниях (болезнь Альцгеймера, Пика, старческое слабоумие), при сифилисе головного мозга и прогрессивном параличе. В некоторых случаях к аналогичному исходу приводит локальный патологический процесс, например, при

травмах, опухолях мозга.

Память— психический процесс отражения, способность к фиксации (запоминанию), сохранению (ретенции) и воспроизведению (репродукции) прошлого опыта.

Различают: краткосрочную (кратковременную), долгосрочную (долговременную), оперативную память. По участию анализаторов: зрительная, слуховая, двигательная, смешанная.

По участию сигнальных систем: наглядно-образная и словесно-логическая. По механизму запоминания: механическая, смысловая.

По степени вовлечения внимания и волевого усилия: непроизвольное запоминание и произвольное.

Расстройства памяти могут касаться всех ее основных компонентов (фиксации, ретенции, репродукции) и проявляются в дисмнезии (повышение, снижение и выпадение участков памяти) и парамнезии (искажение или извращение памяти).

Дисмнезии.

Гипермнезия— кратковременное усиление памяти. Психопатологическая гипермнезия (при маниакальном состоянии)

Эпизодическая гипермнезия (личностно значимые, эмоционально окрашенные события запоминаются лучше).

Эксцентрическая (улучшение отдельных видов памяти у отдельных индивидуумов: фотографическая память, музыкальная память и т.д.)

Гипомнезия — болезненное…

Нарушения памяти и интеллекта

Нарушения памяти и интеллекта - это отклонения в процессах памяти и интеллекта, которые могут быть вызваны различными факторами, такими как нарушения психического развития, травмы головного мозга, заболевания и другие.

Типы нарушений памяти Нарушения памяти могут быть следующих типов:

Амнезия: Амнезия - это потеря памяти, которая может быть вызвана травмами головного мозга, заболеваниями, стрессом и другими факторами.

Дисмнезия: Дисмнезия - это нарушение процессов памяти, которое может быть вызвано нарушениями психического развития, травмами головного мозга, заболеваниями и другими факторами.

Гипомнезия: Гипомнезия - это уменьшение памяти, которое может быть вызвано нарушениями психического развития, травмами головного мозга, заболеваниями и другими факторами.

Типы нарушений интеллекта

Нарушения интеллекта могут быть следующих типов:

Олигофрения: Олигофрения - это нарушение интеллекта, которое может быть вызвано нарушениями психического развития, генетическими факторами, травмами головного мозга и другими факторами. Дебильность: Дебильность - это нарушение интеллекта, которое может быть вызвано нарушениями психического развития, генетическими факторами, травмами головного мозга и другими факторами. Идиотия: Идиотия - это нарушение интеллекта, которое может быть вызвано нарушениями психического развития, генетическими факторами, травмами головного мозга и другими факторами.

Причины нарушений памяти и интеллекта

Нарушения памяти и интеллекта могут быть вызваны следующими факторами:

Нарушения психического развития: Нарушения психического развития - это нарушения в развитии психических функций, которые могут привести к нарушениям памяти и интеллекта.

Травмы головного мозга: Травмы головного мозга - это повреждения головного мозга, которые могут привести к нарушениям памяти и интеллекта.

Заболевания: Заболевания - это болезни, которые могут привести к нарушениям памяти и интеллекта. Генетические факторы: Генетические факторы - это факторы, которые могут привести к нарушениям памяти и интеллекта.

Стресс и эмоциональные расстройства: Стресс и эмоциональные расстройства - это факторы, которые могут привести к нарушениям памяти и интеллекта.

Выводы

Нарушения памяти и интеллекта - это важные темы в психологии и педагогике. Понимание типов нарушений памяти и интеллекта, причин и проявлений может помочь в разработке эффективных методов коррекции и

лечения нарушений памяти и интеллекта.

Нарушения памяти и интеллекта - это важные темы в психологии и педагогике. Понимание типов нарушений памяти и интеллекта, причин и проявлений может помочь в разработке эффективных методов коррекции и

лечения нарушений памяти и интеллекта.