Двенадцать шагов к новой внутренней позиции у ребенка – «школьник».
консультация по психологии (подготовительная группа)
16.09.2026Начало школьной жизни- большое испытание для маленького человека, а ваши добрые воспоминания о тех годах, смешные истории наполнят ребенка радостным ожиданием.
Предварительный просмотр:
Двенадцать шагов
к новой внутренней позиции у ребенка –
«школьник»
1. Чаще делитесь с ребенком воспоминаниями о счастливых мгновениях
своего прошлого, перелистывайте вместе семейный фотоархив. Начало
школьной жизни – большое испытание для маленького человечка, а ваши
добрые воспоминания о тех годах, смешные истории наполнят ребенка
радостным ожиданием.
2. Помогите ребенку овладеть информацией, которая позволит ему не
потеряться. Знание телефона, адреса, имен родителей поможет ему в
незнакомой обстановке.
3. Приучите его содержать в порядке свои вещи. Его успехи в школе во
многом зависят от того, как он умеет организовать рабочее место.
4. Не пугайте ребенка трудностями и неудачами в школе. «В школу не
возьмут», «Двойки будут ставить», «В классе засмеют» – последствия таких
мер зачастую плачевны.
5. Не старайтесь быть для ребенка учителем, лучше поддерживайте с
ним дружеские отношения. Дайте ему понять, что он может рассчитывать на
вашу поддержку в любой ситуации. Организуйте и примите участие в игре
детей на площадке возле дома. Участвуйте в детских праздниках.
6. Научите ребенка правильно реагировать на неудачи. Приободряйте
надеждой, обратите внимание ребенка на отношение к проигрышу других
игроков.
7. Хорошие манеры ребенка – зеркало семейных отношений.
Нравоучениями и проповедями этого не достичь.
8. Помогите ему обрести чувство уверенности в себе. Научите
внимательно относиться к своим нуждам, вовремя и естественно сообщать об
этом. Например, в кафе предложите ему самому сделать заказ, а в поликлинике
– занять очередь к врачу.
9. Приучайте ребенка к самостоятельности. Чем больше он может делать
сам, тем более взрослым себя ощущает.
10. Научите его самостоятельно принимать решения. Посоветуйтесь с
ним о меню семейного обеда, пусть сам подбирает одежду по погоде,
планируйте вместе семейный досуг. Умение делать выбор развивает чувство
самоуважения.
11. Стремитесь сделать полезным каждое мгновение общения с
ребенком. Считайте деревья, шаги, машины. Обратите его внимание на
надписи, которые окружают повсюду. В магазине просите положить в корзину
энное число чего-либо.
12. Учите его чувствовать и удивляться, поощряйте его
любознательность. Наблюдайте за погодой, обращайте внимание на
изменения в природе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Экспериментальная беседа по определению «Внутренней позиции школьника» (разработана Н.И. Гуткиной)
Экспериментальная беседа по определению «Внутренней позиции школьника»(разработана Н.И. Гуткиной)...
Внутренняя позиция школьника: понятие и проблема.
За последние десятилетия произошли существенные изменения в обществе и в образовании. Насыщенность дошкольного детства специальными школьными атрибутами (тетрадями, учебниками, портфелями и т.д.), при...
Круглый стол педагогов ДОУ и учителей начальной школы « Формирование у дошкольников внутренней позиции «я – школьник». Преемственность дошкольного учреждения с начальной школой».
Задачи проведения "Круглого стола":· расширить теоретический диапазон знаний участников круглого стола по проблеме формирования внутрен...
Социально-личностное развитие ребенка старшего дошкольного возраста как условие формирования внутренней позиции младшего школьника и развития познавательного поведения
Социально-личностная готовность ребенка, которая заключается в произвольности поведения, учебно-познавательной мотивации, самооценки, самоопределения, и нравственно-этической ориентации, выступает как...
Памятка «Рекомендации родителям будущих первоклассников по формированию внутренней позиции школьника»
Внутренняя позиция школьника (ВПШ) – основа готовности ребенка к школе. Сформированная ВПШ – это, когда ребенок относится к поступлению в школу или к пребыванию в ней, как к совершенно ест...
Формируем внутреннюю позицию школьника
Консультация для родителей...
КРУГЛЫЙ СТОЛ ПЕДАГОГОВ ДОУ, УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ВОСПИТАННИКОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ ТЕМА: « ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ «Я – ШКОЛЬНИК». ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С НАЧАЛ
Круглый стол по повышению методической и психолого-педагогической компетентности педагогов ДОУ, учителей начальных классов и родителей (законных представителей) воспитанников по обеспечению полноценно...