Рекомендации по взаимодействию педагога с агрессивным воспитанником
консультация по психологии

Рекомендации по взаимодействию педагога с агрессивным  воспитанником

Основная проблема: агрессия, раздражительность, вспышки гнева, телесные и вербальные проявления

Рекомендации в момент приступов агрессии:

1. Изоляция от детей в помещение повышенной безопасности (отсутствие острых предметов);
2. Вызов психолога;
3. Холодная вода в местах соматических покраснений (умыться, обмыть руки, выпить воды);
4. Беседа с детьми на предмет игнорирования поведения;
5. Спокойный монотонный голос; многократное повторение просьб;
6. Наличие в группе предмета, которого можно попинать, побить, побоксировать (подушка, игрушка большая);
7. Уравнивание роста (присесть на корточки, чтобы ребенок видел глаза и лицо воспитателя)

Рекомендации в течение дня:

1. Похвала за успехи, высказывание своего одобрения, хвалить ребенка при маме;
2. Вести «Дневник успеха» ребенка, где записывать его «маленькие победы» в его присутствии (Выполнил задание полностью, весь день вёл себя спокойно, до обеда не дрался);
3. Постепенно включать его во взаимодействие с другими детьми (совместные задания, игры без соревновательного фактора);
4. Чаще выводить в проветренное помещение, умываться, носить чистую одежду;
5. Взаимодействие с родителями.

Педагог-психолог     ________________________

Воспитатель               ________________________