Конспект коррекционно-развивающего занятия "Зимний день"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект коррекционно-развивающего занятия
«Зимний день»

Лексическая тема: Зима (признаки, одежда)
Цель: развитие мелкой моторики, мышления, навыков рефлексии.

1.    Ритуал приветствия.
Давайте, как всегда начнём с улыбки (Психолог поворачивается к ребёнку, стоящему от него слева, улыбается ему, и даёт ему левую руку. Тот в свою очередь так же «передаёт улыбку» соседу слева и т.д. Улыбка по кругу «возвращается» к психологу).

Какое сейчас время года? (зима)
Как вы догадались, по каким признакам?
Зимой очень холодно, покажем, как мы все замерзли (поджали плечи, кулачки сжали)
Но у нас здесь в волшебном лесу довольно тепло, давайте покажем, что нам тепло (расправили плечи, кисти свободны)

2.    Упражнение-разминка.
•    Зимой выпадает снег, мы с вами сейчас попробуем сами сделать снежки (из фольги).
Потом эти снежки покатать в ладонях – беседа о свойствах снега. Снег какой? (блестящий, белый, хрустит)

•    Пальчиковая игра.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Проводим указательным пальцем пр.р. по ладони л.р.)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

3.    Основная часть.

•    Составь рассказ по картинке.
•    Отгадай загадки
  На дворе горой,
А в избе водой. (Снег.)

  Сама я ледяная.
Моя юбка — кружевная.
Я кружусь, как балеринка.
Угадали? Я — ... (снежинка).

 Он прозрачный, как стекло.
Белый, словно молоко.
И холодный, будто снег.
Он зимой — каток для всех. (Лед.)

•    Четвертый лишний
    Рукавицы, валенки, шарф, шапка
    Шапка, шарф, платье, валенки
 Снежинка, лед, сосулька, цветок


•    Закончи предложения:
Дети приготовили коньки, потому что...
Утром кругом было все белым-бело, потому что...
Прохожие зимним днем насквозь промерзли, потому что...
На одежду прохожих падали маленькие белые шарики, потому что...
К вечеру намело большие сугробы, потому что...
На улице все падали и скользили, потому что...
С крыш домов свисали длинные сосульки, потому что...
Люди зимой ходят в теплой, меховой одежде, потому что...
Лисе трудно увидеть зимой зайца, потому что...
Зимой свет в домах и на улицах зажигается рано, потому что...
Дети любят зиму, потому что...

4.    Рефлексия
Почему вы любите зиму?
Что вам больше всего понравилось на занятии?