Познавательно-творческий проект "Олонхо для самых маленьких"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

ДОУ №46 «Сказка»

г. Удачный

2012 г.

ПАСПОРТ  ПРОЕКТА

Название – «Олонхо для самых маленьких»

Проблема  –  необходимость усиления работы по дальнейшей популяризации эпоса олонхо в контексте огромной ответственности перед будущими поколениями за сохранение и изучение этого уникального явления в мировой национальной культуре.

Цель проекта – создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к героическому эпосу олонхо, культурному наследию народа саха, для развития детского творчества; популяризация среди населения национальных культурных ценностей, эффективных форм их передачи детям дошкольного возраста.

Задачи:      

- формировать у дошкольников познавательный интерес к эпосу олонхо;

- знакомить детей с содержанием эпоса олонхо, воплощать отдельные его фрагменты в театрально-творческой деятельности;

- развивать творчество детей в песенной, танцевальной, игровой деятельности, основанное на национальных якутских традициях;

- воспитывать этнокультурную компетентность дошкольников на образных примерах эпоса олонхо.

Вид  проекта: познавательно – творческий.

По количеству участников – коллективный.

По приоритету метода – творческий.

По контингенту участников – разновозрастной.

По продолжительности – средне-срочный..

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  ПРОЕКТА

1 этап – создание копилки

Организовать экскурсию в краеведческий городской музей с целью ознакомления детей с якутскими народными традициями.

 Провести беседу о якутском национальном эпосе олонхо как хранилище исторических ценностей народа саха (демонстрация литературных изданий, иллюстраций). 

Провести беседу «Нюргун Боотур – герой якутского эпоса» (в контексте воспитания в детях чувства взаимопомощи, сострадания, миролюбия и жизнеутверждения).

Провести беседу – консультацию для родителей  «Как рассказать детям об эпосе олонхо».

Создать якутско-русский «Словарик для самых маленьких».

Детское творчество:

- художественное творчество (рисунки, собственные иллюстрации к прослу   шанным фрагментам из эпоса олонхо);

- музыкальное творчество (якутские национальные песни, игры, хороводы);

- театрализация фрагментов из эпоса олонхо в доступной интерпретации;

- конструирование элементов якутского национального костюма (по иллюстрациям работ национальных мастеров).

2 этап – картотека

Литература:

- Нюргун Боотур стремительный, якутский героический эпос олонхо, воссоздал

  П.А.Ойнунский, перевод В.Державина, Якутское книжное издательство, Якутск,

  1982

- Березкин И.Г., Сказы о Манчары, Якутское книжное издательство, Якутск, 1993

- Васильев С.С., Олонхо для детей, Якутское книжное издательство, Якутск, 1982

- Лебедева Ж.К., Фольклор народов Крайнего Севера, Якутск, 1993

- Сивцев-Супрун Д.К., Якутские сказки, Якутское книжное издательство, Якутск,

   1990.

Аудиотека:

- Степанида Борисова, Якутские народные песни, напевы;

- Надежда Докалова, Сборник песен;

- Якутская народная инструментальная музыка (в звучании якутских народных инструментов хомуса, шаманских этнобарабанов);

Галерея живописи и прикладного искусства:

- Репродукции художников Якутии.

- Иллюстративный материал к эпосу олонхо;

- Фотоматериалы образцов народного прикладного творчества.

3 этап – модель проекта

Разработан следующий поэтапный способ решения проблематики проекта:

4 этап – продукт проекта

Разработать и оформить  в сборник интерпретированные для детей сказания (песни) эпоса олонхо «Нюргун Боотур стремительный»:
- основные принципы: - доступность;
                                     - краткость и ясность изложения;
                                     - наполненность ярким содержанием;
- пошаговость реализации: - изучение текстового источника;
                                              - работа по определению в тексте максимально
                                                доступных и ярких сюжетов;
                                              - составление кратких рассказов – сказаний с
                                                сохранением стиля и языка изложения.

Подготовить цикл музыкальных занятий «Музыка народа саха» (выявление особенностей якутской народной музыки (пение, танец), национальные музыкальные инструменты).

Подготовить физкультурный досуг «Игры Дыгына».

Презентация «Словарика олонхо для малышей» (в средних и старших возрастных группах).

Подготовить подиум – показ «Якутские узоры» (национальный костюм; украшения из бисера, серебра).

Опубликовать на интернет-сайте ДОУ и в городской газете материалы по итогам проекта.

5 этап – презентация проекта «Олонхо для самых маленьких»:

  - обобщить полученные знания и результаты по проекту в национальном

     якутском празднике «Ысыах» (дети старших групп – исполнители, дети

     средних групп - зрительская аудитория).

6 этап - продолжение проекта:

     - отражение в эпосе олонхо стремления якутов к мирной жизни и доброму

       соседству с другими народами (в связи с празднованием 380-летия

        присоединения Якутии к России) : 

- разработать тематические интерпретированные сказания на основе эпоса

  олонхо «Нюргун Боотур стремительный»;

- подготовить тематическую презентацию (творческое выступление) в

  честь празднования 380-летия присоединения Якутии к России.

Руководитель проекта

     музыкальный руководитель первой квалификационной категории

     Абрамушкина Л.В.

Олонхо – исторические сказания
(представление о культуре, языке якутов, понятия о трех мифических мирах в эпосе олонхо )

Словарик олонхо

(по предложениям детей создать словарик  понятий якутского быта и культуры народа саха)

Якутское национальное творчество
(особенности национального творчества якутов; совместное творчество детей и родителей)

Нюргун Боотур -  герой эпоса олонхо
(национальные игры как средство воспитания в детях чувства взаимопомощи, миролюбия))

Ысыах – главный праздник народа саха
(презентация проекта, детское исполнительское творчество по мотивам эпоса олонхо)

Олонхо – малышам

(чтение детям интерпретированных песен эпоса олонхо «Нюргун Боотур стремительный»)