"Заседание клуба знатоков"
методическая разработка по теме

            Конспект

 интеллектуальной игры

         «Заседание

      клуба Знатоков»

                     ( подготовительная группа )

    Конспект интеллектуальной игры

                  «Клуб Знатоков»

          (подготовительная группа)

ГКП «д/с «Гнездышко»

воспитатель: Трухина З.С.

Программное содержание:

- уточнить знание детьми изученного материала,

- побуждать к пониманию и употреблению в речи казахского языка,

- развивать элементарные умения совместной деятельности

( распределять работу между собой, согласовывать свои действия),

- воспитывать активное отношение к собственной деятельности,

- побуждать детей выполнять установленные правила культуры поведения.

                            Ход игры:

Воспитатель (обращаясь к гостям):

- Бүгін  «Гнёздышко» балабақшасында  «Білгіштер тобының» отырысы өткізіледі.

- Балаллар, кіріндер (входят дети).

- Жарысқа үш команда қатысады.

1. Открываем заседание «Клуба Знатоков».

Каждая команда должна доказать, что она самая дружная, самая остроумная, любознательная и артистичная.

Кто это докажет, тот и победит.

А поможет оценить знания команд уважаемое жюри.

Каждое задание оценивается в зависимости от сложности.

Задание 1:  «Представление команд» (ценивается в 2 балла).

2. Командалар атауын атандар.

Команда «Доброе сердечко»: Парни дружные, парни умные,

Мы в беде друзей выручим всегда.

«Доброе сердечко» мы себя назвали

И докажем это вам сегодня, да!

Команда «Солнышко»:

Из весёлых лучиков солнышко сложилось,

Из смышлёных девочек команда получилась.

Любознательные мы, всё хотим узнать

И свои умения можем показать.

Команда «Зоркий глаз»:

Ходим в сад,  и здесь мы научились:

Клеить, резать, рисовать, читать.

Мы друг с другом очень подружились,

«Зоркий глаз» команду нашу звать.

 Речёвка: «Всё хочу на свете знать»

Задание 2:  Разминка (2 балла).

- В какой республике мы живем?

- Назовите столицу Казахстана.

- Кто президент в нашей республике?

- қазақша айтыңдар:

- Родина -  Отан,  

 -Дружба - Достық,  

 -Отчизна – Атамекен.

- Балаллар, отырыңдар.

Задание 3: «Пословицы и поговорки»  (3 балла).

Капитаны выбирают билеты, команды читают задание и называют по 3 пословицы:

1 – о Родине, 2 – о дружбе, 3 – о культуре поведения ( на казахском и русском языках).

Задание 4: «Составь слово» (3 балла).

Каждой команде  даётся конверт со слогами.

Дети собирают из слогов знакомые слова.

Задание 5: «Конкурс капитанов (3 балла).

- Впишите пропущенные буквы и объясните правописание:

    1. Я ж… ву в Казахстане.

    2. Столица Казахстана  …стана.

    3. В городе широкие улицы.

Музыкальная пауза:  игра «Поезда».

Задание 6: «Я считать, решать умею, математику люблю» (2 балла).

На доске цифры от 1 до 10.

- я число 9, назови число, которое меньше меня на 6.

- я число 5, назови число, которое больше меня на 4.

- я число 8, назови 2 числа передо мной.

Задание7: «Ответь по-казахски» (вопрос от жюри) (3 балла).

Воспитатель показывает картинки: лиса, корова, курица.

Дети отвечают на казахском языке что дают они людям.

Задание 8: «Волшебная страна» (2 балла).

Дети каждой команды обыгрывают отрывок из сказки, другие команды называют сказку («Аксак – кулан, каз .нар. сказка,

«Мардан и Маржан», каз. нар. сказка, «Кот и Лиса, рус. нар. сказка)

Задание 9: Игра «Превращалки» (3 балла).

Каждой команде даётся лист бумаги с заготовкой (овал).

- Вы должны договориться какого животного будете рисовать и по очереди дорисовать по одной части тела этого животного.

Если жюри узнает этого животного и оно им понравится, вы получите за свое художество по 3 балла.

Итог:

- Ребята, вам понравилась игра?

- Как вы думаете какая команда победила? Почему?

- Пока жюри подсчитывает баллы, давайте споём песню «Почему?»

Жюри объявляет итоги соревнований.

Награждение команд.

Торжественный марш победителей.

            Конспект

 интеллектуальной игры

         «Заседание

      клуба Знатоков»

                     ( подготовительная группа )

ГКП «д/с «Гнездышко»

Воспитатель: Трухина З.С.

Трухина З.С.

Программное содержание:

- уточнить знание детьми изученного материала,

- побуждать к пониманию и употреблению в речи казахского языка,

- развивать элементарные умения совместной деятельности

( распределять работу между собой, согласовывать свои действия),

- воспитывать активное отношение к собственной деятельности,

- побуждать детей выполнять установленные правила культуры поведения.

                            Ход игры:

Воспитатель (обращаясь к гостям):

- Бүгін  «Гнёздышко» балабақшасында  «Білгіштер тобының» отырысы өткізіледі.

- Жарысқа үш команда қатысады.

3. Открываем заседание «Клуба Знатоков».

Каждая команда должна доказать, что она самая дружная, самая остроумная, любознательная и артистичная.

Кто это докажет, тот и победит.

А поможет оценить знания команд уважаемое жюри.

Каждое задание оценивается в зависимости в 2 балла.

Задание 1:  «Представление команд».

4. Командалар атауын атандар.

Команда «Доброе сердечко»: Парни дружные, парни умные,

Мы в беде друзей выручим всегда.

«Доброе сердечко» мы себя назвали

И докажем это вам сегодня, да!

Команда «Солнышко»:

Из весёлых лучиков солнышко сложилось,

Из смышлёных девочек команда получилась.

Любознательные мы, всё хотим узнать

И свои умения можем показать.

Команда «Зоркий глаз»:

Ходим в сад,  и здесь мы научились:

Клеить, резать, рисовать, читать.

Мы друг с другом очень подружились,

«Зоркий глаз» команду нашу звать.

 Речёвка: «Всё хочу на свете знать»

Задание 2:  Разминка.

- В какой республике мы живем?

- Назовите столицу Казахстана.

- Кто президент в нашей республике?

- қазақша айтыңдар:

  очаг – шаңырақ,  загадка – жұмбак,

  утро – таң,  Родина -  Отан,  

 - горячий – ыстық,   дружба – достық.  

- Балаллар, отырыңдар.

Задание 3: «Ответь по-казахски».

Воспитатель показывает картинки: верблюд, корова, овца.

Дети отвечают на казахском языке

- как зовут животного,

- кто детёныш,

- какую пользу они приносят людям.

Задание 4: «Кроссворд».

Дети отгадывают (по горизонтали) загадки о животных Кахахстана:

баРс

   вОлк

выДра

  лИса

                                                  кулаН

                                                  сайгАк

Дети самостоятельно записывают слова в клетки и читают по вертикали слово «Родина».

Задание 5: «Конкурс капитанов».

Задание от жюри (капитанам написать слова, заданные членами жюри).

Музыкальная пауза:  игра «Поезда».

Задание 6: «Я считать, решать умею, математику люблю».

- счёт 2, 5, 10.

- каждой команде предлагается решить задачу.

Задание 7: «Волшебная страна».

Дети каждой команды обыгрывают отрывок из сказки, другие команды называют сказку («Аксак – кулан, каз .нар. сказка,

«Мардан и Маржан», каз. нар. сказка, «Кот и Лиса, рус. нар. сказка)

и отвечают на вопросы по содержанию.

Задание 8: «Рисунок в несколько рук».

Каждой команде даётся лист бумаги.

 Дети должны договориться,  героя какой сказки будут рисовать и по очереди дорисовать по одной части тела этого героя.

- Если жюри узнает этого героя и он им понравится, вы получите за свое художество по 2 балла.

Итог:

- Ребята, вам понравилась игра?

- Как вы думаете  какая команда победила? Почему?

- Пока жюри подсчитывает баллы, давайте споём песню «Волшебная страна».

Жюри объявляет итоги соревнований.

Награждение команд.

Торжественный марш победителей.