Календарное планирование по теме "Скоро в школу"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Дата

Образовательные области

Непосредственно образовательная деятельность

Темы мероприятий

Ответственные за проведение

1

2

3

4

5

1.09

Творчество

Коммуникация

Рисование

Развитие речи

Тема «День Знаний»

«Что подарить первокласснику»

Составление рассказа:

«Я будущий первоклассник»

(запись рассказов)

Воспитатель

Дефектолог

Фе-враль

Творчество

Рисование

Тема «Профессии»

«Моя будущая учительница»

Воспитатель

Ап-

рель

Творчество

Рисование

Тема «Мой город»

«Моя школа»

Воспитатель

Социализация

Экскурсия в школу

Воспитатель

Дефектолог

Учитель нач. классов

14.05

Познание

Формирование

целостной

картины мира

Беседа о школе. Рассматривание картины «В классе».

Дефектолог

1

2

3

4

5

17.05

Познание

Познавательно-

исследовательская

и конструктивная

деятельность

Конструирование из бумаги

«Закладка для книги»

Воспитатель

16.05

Коммуникация

Развитие речи

Составление рассказа «Я будущий первоклассник»

(сравнение с предыдущим рассказом)

Дефектолог

17.05

Составление загадок о школьных принадлежностях

(метод А.А. Нестеренко)

Дефектолог

14.05

Творчество

Рисование

«Я- ученик»

Воспитатель

16.05

Аппликация

«Букет для учительницы»

(торцевание)

Воспитатель

15.05

Лепка

Пластилинография «Весёлый алфавит»

Воспитатель

В тече-

нии

года  

Чтение худ.

литературы

Чтение и обсуждение рассказов:

Н.Носов «Ступеньки», «Федина задача»

Л.Толстой «Филиппок», «Таня знала буквы»

С.Баруздин «Как Алёше Учиться надоело»

Заучивание стихотворения  С.Михалкова

«Школьнику на память»  

(использование мнемотаблиц)

Выразительное чтение:

И.Токмакова «Скоро в школу»

С.Маршак «От одного до десяти»

В.Берестов «Читалочка»

Воспитатель

Познание

Просмотр мультфильмов «В стране невыученных

уроков», «Вовка в тридесятом царстве»

1

2

3

4

5

14.05

Социализация

Гендерная ,

гражданская

принадлежность

Свободное общение: «Хочешь ли ты пойти в

 школу ? Почему?»  «Что ты возьмёшь в школу?»,

«Чему учат в школе?»  «С кем ты будешь

 дружить?» (девочки, мальчики)

Воспитатель

В

тече-

нии

года

Сюжетно-

ролевые

игры

«Школа»

«Магазин школьных принадлежностей»

Воспитатель

Театрализация

Обыгрывание ситуаций «Как бы ты поступил…»

Драматизация С. Маршака «Лесная школа»

Театральные этюды «На какую букву (цифру)

ты похож?»

Воспитатель

 14.05

-18.05

Дидактические

игры

«Что лежит в портфеле?» (с мячом)

«Я возьму с собой в портфель…» (цепочка слов)

«Урок и перемена» «Тихо - громко»

«Дошкольник и школьник» (сходство,отличия)

Воспитатель

14.05

Безопасность  

ОБЖ

Беседы: «Если ты заблудился»

«Наш друг светофор»  «Один дома»

«Разговор по телефону»

Воспитатель

ноябрь

Выступление детей начальной школы:

Мини-спектакль «Приключение Буратино  в

Стране дорожных знаков»

в

тече-

нии

года

Труд

самообслуживание

Формирование опрятности в одежде, причёске;

самостоятельное застёгивание пуговиц,

завязывание шнурков

Воспитатель

Мл. воспитатель

в

тече-

нии

года

Музыка

Посещение концертов и выставок в музыкальной

школе имени Рериха

Воспитатели

Учителя муз. Школы

18.01

Совместное развлечение «Зимние забавы»

Муз. руководители

детского сада

и школы

31.05

«Выпускной вечер»

Воспитатели

Муз. руководитель

22.02

Физическая

культура

Спортивный праздник для детей подготовительной

группы и 1класса, посвящённый 23 февраля

«Выше, сильнее, быстрее»

Воспитатели

Учитель нач.

класса

Физ. руководители

школы и детского

сада

в

тече-

нии

года

Подвижные

игры

«Поймай оценку» «Стоп игра»

«Кто дольше?» (с мешочком на голове)

«Смотай шнур» «По ниточке»

Игры-эстафеты: «Собери портфель» «Переправа»

«Перенеси мяч» «Гонки на руках»

Воспитатели

Физ. руководитель

в

тече-нии

года

Взаимодействие

с семьёй

Информационные листы : «Советы будущему первокласснику» «Готовы ли к школе родители»

«Что должен знать и уметь первоклассник»

Воспитатели

дефектолог

Ок-

тябрь

Родительские собрания:

«А ваш ребёнок готов к школе»

Презентация проекта «Портрет будущего первоклассника» с участием учителей начальной

школы

Декабрь

Декабрь

анкетирование «Психологическая готовность

к школе»

Ап-

рель

«День открытых дверей в ДОУ»

в

тече-нии

года

Фотовыставка «Как мы ходили в школу»

«Наши папы, мамы – школьники»

май

Оформление детских рассказов

«Я будущий первоклассник»

(оба варианта)

Ап

рель,

май

Коррекционная

работа

Коррекционные сказки для школьной адаптации

«Создание лесной школы» «Смешные страхи»

«Школьные оценки»

Психогимнастика

Психолог

Мониторинг «Психологическая готовность

к школе

май

Игры с буквами и цифрами:

«Собери букву (цифру) из частей»

«Сделай букву (цифру) из проволоки (ниток)»

«Выложи букву (цифру) из круп (кристаллов)»

«Узнай букву (цифру) на ощупь»

Воспитатель

дефектолог

«Азбучная (числовая) дорожка»

Развитие мелкой моторики

Игры со счётными палочками: «Колодец»

«Лесенка» и др.

Штриховка (в разных направлениях)

Вышивание на картоне, пришивание пуговиц

Пальчиковые гимнастики

Графические диктанты

Игры с орехами, крупой (сортировка, катание)

Игры: «Хорошо - плохо» ТРИЗ

«Радостно - грустно»

«Автобиография»

 (рассказ от имени школьного предмета)

Мониторинг

«Уровни овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям»

Воспитатель

«Мотивационная готовность к школе»

Дефектолог