Перечень материала для музыкального уголка в группах (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
материал по теме

  ПЕРЕЧЕНЬ    МАТЕРИАЛОВ    ДЛЯ    МУЗЫКАЛЬНОГО    УГОЛКА

              В    ПЕРВОЙ    И    ВТОРОЙ    МЛАДШЕЙ    ГРУППЕ.

1. Куклы-неваляшки;
2. Образные  музыкальные «поющие» или «танцующие» игрушки , (петушок, котик, зайка и т.д.);
3. Органчики, шарманки;
4. Погремушки, колокольчики, бубен, барабан;
5.  Музыкально-дидактические игры: «Матрёшка учит танцевать», «Где мои детки?», «Птицы и птенчики», «Угадай, на чём играю?», «Кого  разбудило солнышко?», «Чудесный мешочек»;
6. Не озвученные  инструменты (гармошка, дудочка, балалайка и т.д.);
7. Атрибуты к играм: «Догони нас, мишка», «Кошка и котята», «Паровоз», «Мячи» и т.д.;
8. Флажки, султанчики, погремушки, осенние листочки, снежинки, искусственные цветы;
9. Настольная ширма;
10. Перчаточная игрушка (для воспитателя);
11. Магнитофон, набор аудиокассет;
12. Поющие и двигающиеся игрушки;
13. Музыкальные картинки к песням, которые могут быть выполнены на кубе, в виде большого альбома, в виде отдельных красочных иллюстраций.

     ПЕРЕЧЕНЬ   МАТЕРИАЛОВ   ДЛЯ   МУЗЫКАЛЬНОГО   УГОЛКА

                                        В   СРЕДНЕЙ   ГРУППЕ.

1. Образные музыкальные «поющие», «танцующие» игрушки;
2. Органчики, шарманки;
3. Колокольчики, погремушки, барабан, бубен;
4. Не озвученные инструменты: гармошка, балалайка, дудочка и т.д.;
5. Флажки, султанчики, платочки, погремушки, осенние листочки, снежинки, искусственные цветы;
6. Настольная ширма, набор игрушек;
7. Перчаточная игрушка (для воспитателя);
8. Магнитофон, аудиокассеты;
9. Музыкальные картинки к песням: в виде куба или отдельные иллюстрации или альбом с картинками или книжки-малютки «Мы – поём»;
10. Металлофон, шумовые инструменты;
11. Фланелеграф или магнитная доска;
12. Музыкально-дидактические игры: «Три медведя», «Узнай и назови», «В лесу», «Наш оркестр», «Угадай колокольчик», «Цветик-семицветик» и т.д.;
13. Атрибуты к играм: «Гуси вы, гуси», «Кошка и котята», «Курочка и петушок», «Зайцы и медведь», «Лётчики» и другие;
14. Музыкальные лесенки (3-ёх ступенчатая, 5-ти ступенчатая), на которых находятся большая и маленькая птички или большая и маленькая матрёшки;

   ПЕРЕЧЕНЬ   МАТЕРИАЛОВ   ДЛЯ   МУЗЫКАЛЬНОГО   УГОЛКА  

                                   В   СТАРШЕЙ   ГРУППЕ.

1. Инструменты: погремушки, бубны, барабаны, колокольчики, треугольник, металлофон, шумовые инструменты, пианино, баян, аккордеон, детское пианино;
2. Иллюстрации – «Времена года»;
3. Портреты композиторов;
4. Музыкально-дидактические игры: «Музыкальное лото», «Узнай и назови», «Ступеньки», «Повтори звуки», «Три поросёнка», «Музыкальный паровозик», «Угадай, что звучит?» и т.д.;
5. Атрибуты к подвижным играм: «Хоровод в лесу», «Кот и мыши», «Ворон», и т.д.;
6. Детские рисунки к песням и музыкальным произведениям, картинки к знакомым песням в виде альбома или отдельные иллюстрации;
7. Ширмы: настольная, по росту детей;
8. Музыкальные лесенки (3-ёх, 5-ти, 7-ступеньчатые – озвученные);
9. Атрибуты к танцам: осенние листочки, снежинки, искусственные цветы, «дождики», платочки, султанчики, ленточки, флажки и т.д., элементы костюмов;
10. Разноцветные перчатки, пёрышки, перчаточные куклы «би-ба-бо» для музыкальных импровизаций за ширмой;
11. Магнитофон, аудиокассеты;
12. Иллюстрации музыкальных инструментов

 ПЕРЕЧЕНЬ    МАТЕРИАЛОВ    ДЛЯ    МУЗЫКАЛЬНОГО    УГОЛКА

                  В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ.

1. Музыкальные инструменты: маракасы, бубны, детское пианино, металлофон, колокольчики, треугольник, барабаны, самодельные шумовые инструменты и т.д.;

1. Портреты композиторов;
2. Иллюстрации «Времена года»;
3. Альбомы: «Мы рисуем песенку» или «Мы рисуем и поём» с рисунками детей, в которых они отражают свои эмоции и чувства о прослушанных музыкальных произведениях и полюбившихся песнях;
4. Графическое пособие «Эмоции» (карточки с изображением лица с разными эмоциональными настроениями) для определения характера мелодии при слушании произведений;
5. Альбомы с иллюстрациями: «Симфонический оркестр», «Народные инструменты», «Танцы народов мира» и т.д.;
6. Музыкальные лесенки (3-ёх, 5-ти, 7-ступеньчатые – озвученные);
7. Музыкально-дидактические игры: «Три поросёнка», «Три цветка», «Музыкальный зонтик», «Ритмическое лото», «Ритмические кубики», «Назови композитора», «Назови песню», «Назови произведение», «Весёлый диск», «Музыкальные птенчики»;. и т.д.;
8. Атрибуты к подвижным играм;
9. Атрибуты для танцевального творчества, элементы костюмов к танцам (косынки, ленточки, веночки, шляпы) и атрибуты к танцевальным импровизациям (листочки, снежинки, цветы и т.д.);
10. Разноцветные перчатки, султанчики, шарфы, платочки, ленточки, куклы «би-ба-бо» и т.д.;
11. Магнитофон, аудиокассеты.