Перспективный план кружка "Забавный лоскуток"
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме

Маринина Галина Викторовна

Октябрь.

1неделя.

Народная игровая культура и детская игра.

Задачи:

Формировать у детей представления о традиционной народной игровой культуре,

истории её развития.

2неделя.

История тряпичной куклы ,зачем и как её делали?

Задачи:

том как и зачем её делали. рассказать о происхождении тряпичной  куклы,о

 

Ноябрь.

1неделя.

Разновидности народных  кукол ;виды тканей ,ниток.

Задачи:

познакомить детей с разновидностями народной куклы,

материалами и технологией её изготовления.

2неделя. 

Кукла-закрутка  Куватка.»

Задачи:

учить детей делать из ткани и ниток куклу по  образцу, формировать практические навыки и умения ,соизмерять части кукол при её изготовлении.

Декабрь.

1неделя.

Кукла-Пеленашка.

Задачи:  познакомить  с новой  куклой, технологией её  изготовления ,закреплять умение

аккуратно скручивать ткань.

2неделя.

Мастер-класс для мам и бабушек.

Кукла-Куватка.

Задачи:

привлечь мам и бабушек к изготовлению тряпичной куклы.

сформировать интерес к данному виду труда.

3неделя.

 Кубышка-Новогодняя.

Задачи:

продолжать учить детей делать куклу по образцу,соблюдать правила

и последовательность изготовления куклы.Использовать

душистую лекарственную траву.

Январь.

1неделя.

Роль обрядовой куклы в жизни русского народа.

Кукла Коляда.

Задачи:

Познакомить с новой  куклой, рассказать о её значении.

Рассказать и показать последовательность изготовления

данной  куклы, привлечь детей к совместному труду,

формировать интерес к русской тряпичной кукле.

2неделя.

Кукла День-Ночь.

Задачи.

закреплять практические навыки и умения.

Следить за осанкой детей.

Февраль.

1неделя.

Кукла Лихоманка.

Задачи:

объяснить последовательность изготовления куклы,

закреплять умение скручивать ткань туго,обвивать столбик ниткой.

Наряжать куклу.

2неделя.

Изготовление куклы по желанию детей: Куватка.

Задачи:

Вспомнить каких кукол мы  делали? Спросить, какую куклу хотели бы

ещё раз сделать ? Чем она вам понравилась?

Развивать  речь ,память. Предложить подарить кукол младшим детям.

Март.

1неделя.

Подарок  маме, бабушке. Кукла Веснянка.

Задачи:

воспитывать любовь к  маме к бабушке, развивать желание сделать подарок своими руками.

2неделя.

Кубышка-Травница.

Задачи:

вспомнить последовательность изготовления данной куклы.

Развивать интерес к изготовлению сложных кукол.

Апрель.

1неделя.

Вепская  кукла (капустка). 

Задачи: Формировать практические навыки и умения, прививать интерес и любовь к русской тряпичной кукле, как к виду  народного  художественного творчества.

2неделя.

Кукла "ПАСХА".

Задачи:

рассказать о празднике "ПАСХА" ,что означает ,как к нему готовятся?

Вместе с детьми подумать, какой наряд сделать для нашей куклы?

Расширять знания о русских народных праздниках.

Знать традиции русского народа.

Май.

Итоговое мероприятие:

Выставка тряпичных  кукол ,сделанных руками детей.

Привлечь к оформлению выставки родителей.

Задачи: воспитывать бережное отношение к продуктам рукотворного творчества,

видеть результат своего труда.

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zabavnyy_loskutok.docx16.86 КБ

Предварительный просмотр:

Октябрь.

1неделя.

Народная игровая культура и детская игра.

Задачи:

Формировать у детей представления о традиционной народной игровой культуре,

истории её развития.

2неделя.

История тряпичной куклы ,зачем и как её делали?

Задачи:

том как и зачем её делали. рассказать о происхождении тряпичной  куклы,о

Ноябрь.

1неделя.

Разновидности народных  кукол ;виды тканей ,ниток.

Задачи:

познакомить детей с разновидностями народной куклы,

материалами и технологией её изготовления.

2неделя.  

Кукла-закрутка  Куватка.»

Задачи:

учить детей делать из ткани и ниток куклу по  образцу, формировать практические навыки и умения ,соизмерять части кукол при её изготовлении.

Декабрь.

1неделя.

Кукла-Пеленашка.

Задачи:  познакомить  с новой  куклой, технологией её  изготовления ,закреплять умение

аккуратно скручивать ткань.

2неделя.

Мастер-класс для мам и бабушек.

Кукла-Куватка.

Задачи:

привлечь мам и бабушек к изготовлению тряпичной куклы.

сформировать интерес к данному виду труда.

3неделя.

 Кубышка-Новогодняя.

Задачи:

продолжать учить детей делать куклу по образцу,соблюдать правила

и последовательность изготовления куклы.Использовать

душистую лекарственную траву.

Январь.

1неделя.

Роль обрядовой куклы в жизни русского народа.

Кукла Коляда.

Задачи:

Познакомить с новой  куклой, рассказать о её значении.

Рассказать и показать последовательность изготовления

данной  куклы, привлечь детей к совместному труду,

формировать интерес к русской тряпичной кукле.

2неделя.

Кукла День-Ночь.

Задачи.

закреплять практические навыки и умения.

Следить за осанкой детей.

Февраль.

1неделя.

Кукла Лихоманка.

Задачи:

объяснить последовательность изготовления куклы,

закреплять умение скручивать ткань туго,обвивать столбик ниткой.

Наряжать куклу.

2неделя.

Изготовление куклы по желанию детей: Куватка.

Задачи:

Вспомнить каких кукол мы  делали? Спросить, какую куклу хотели бы

ещё раз сделать ? Чем она вам понравилась?

Развивать  речь ,память. Предложить подарить кукол младшим детям.

Март.

1неделя.

Подарок  маме, бабушке. Кукла Веснянка.

Задачи:

воспитывать любовь к  маме к бабушке, развивать желание сделать подарок своими руками.

2неделя.

Кубышка-Травница.

Задачи:

вспомнить последовательность изготовления данной куклы.

Развивать интерес к изготовлению сложных кукол.

Апрель.

1неделя.

Вепская  кукла (капустка).  

Задачи: Формировать практические навыки и умения, прививать интерес и любовь к русской тряпичной кукле, как к виду  народного  художественного творчества.

2неделя.

Кукла "ПАСХА".

Задачи:

рассказать о празднике "ПАСХА" ,что означает ,как к нему готовятся?

Вместе с детьми подумать, какой наряд сделать для нашей куклы?

Расширять знания о русских народных праздниках.

Знать традиции русского народа.

Май.

Итоговое мероприятие:

Выставка тряпичных  кукол ,сделанных руками детей.

Привлечь к оформлению выставки родителей.

Задачи: воспитывать бережное отношение к продуктам рукотворного творчества,

видеть результат своего труда.