Проект "Театр теней"
проект (подготовительная группа) по теме
Цель:
Познакомить детей с теневым театром, его происхождением, техникой.
Задачи:
v Упражнять в координации речи и движения.
v Развивать чувство ритма, воображение.
v Побуждать детей передавать свои музыкальные впечатления в творческой музыкальной деятельности.
v Учить детей изготавливать декорации для теневого театра в форме рисования, вырезания, оформления любой техникой.
Предлагаемый проект проводится в рамках программы дошкольного воспитания «От рождения до школы» под ред. Н.Е Веракса, Т.С.Комаровой, М.Ф Васильевой подразделы «Художественно-эстетическое воспитание», «Культурно-досуговая деятельность» детьми 6-7 лет. В результате совместных с взрослыми поисков информации, направленных на изучение деятельности людей театральных творческих профессий, значения творчества в жизни человека, у детей формируются представления о театре. В ходе работы над проектом дети также ответят на вопросы: «Как устроен театр? Что такое декорации?» В ходе проектной деятельности дети совместно с взрослыми создадут различные продукты деятельности (индивидуальные и совместные): фото, рисунки, декорации, костюмы и т.д.
|
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Познакомить детей с теневым театром , его происхождением , техникой . Задачи: Упражнять в координации речи и движения. Развивать чувство ритма , воображение . Побуждать детей передавать свои музыкальные впечатления в творческой музыкальной деятельности . Учить детей изготавливать декорации для теневого театра в форме рисования, вырезания, оформления любой техникой.
Этапы реализации проекта
1 этап «Проблемная ситуация» Цель: Выявить уровень сформированности представлений у детей старшего дошкольного возраста знаний о театре. Что я знаю Что я хочу узнать Актеры играют на сцене Виды театра: кукольный, пальчиковый, и др. Атрибуты театра: сцена, занавес, зрительный зал. Как устроен театр? Кто работает в театре? Как пьеса становится спектаклем? Что такое декорации? Как можно их сделать самому?
«Дерево познаний» «Заполняем дерево познаний» «Готовое дерево познаний»
2 этап «Планирование» 1. Создание картотек театрализованных игр, пальчиковых игр. 2. Овладение детьми выразительными средствами для создания образа персонажей: движение поза мимика жест речевая интонация. 3. Участие детей в праздниках и развлечениях с использованием театрализованных постановок.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
3 этап «Поиск информации» - исследовательский этап Исследовательский этап включал в себя интеграцию образовательных областей: «познание» «социализация» «коммуникация» « чтение художественной литературы » «художественное творчество» «культурно - досуговая деятельность»
«Изготовление декораций» «Что мы получили» «Изготовление кукол» «Куклы»
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рече - двигательная миниатюра "Тень-тень-потетень"
Ребята хором эмоционально рассказывают русскую народную потешку, стоя при этом в шахматном порядке, выполняя необходимые движения на каждую строчку. ...
конспект НОД по развитию речи в средней группе "Заучивание русской народной песенки "Тень, тень, потетень"
конспект занятия по развитию речи в средней группе...
Сценарий досуга в средней группе по русскому фольклору «Тень — тень — потетень».
Данный материал направлен на воспитание у дошкольников интереса к русскому фольклору, в частности, его малым формам - потешкам....
Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе. Образовательная область "Речевое развитие". Заучивание русской народной песенки "Тень-тень-потетень".
Речевое развитие детей среднего дошкольного возраста требует комплексного подхода. Малые фольклорные формы всегда были помощниками педагогам в работе по развитию речи, так как они всегда интересны дет...
План открытого занятия по ознакомлению с художественной литературой в средней группе воспитателя Перетрухиной Е.А. на тему «Заучивание русской народной песенки «Тень-тень -потетень…»
Заучивание русской народной песенки «Тень-тень -потетень"...
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи «Заучивание русской народной песенки «Тень-тень-потетень».
Помочь детям закрепить и выразительно читать песенку.Программное содержание: Учить последовательно запоминать песенку. Развивать слуховое восприятие, внимание, память, ре...
«Заучивание русской народной песенки «Тень-тень-потетень»
Учить последовательно запоминать песенку. Развивать слуховое восприятие, внимание, память, речевую активность, знакомя с новыми словами (плетень, изба)...