Развитие у детей спрсобности творчески работать в коллективе
материал (старшая группа) по теме

Слайд 1

Развитие у детей способности творчески работать в коллективе Выполнила воспитатель ГБДОУ № 119 Фрунзенского района СПБ Степанова Е.А СПб 2013 год

Слайд 1

Развитие у детей способности творчески работать в коллективе Выполнила воспитатель ГБДОУ № 119 Фрунзенского района СПБ Степанова Е.А СПб 2013 год

Слайд 1

‘’ Только в коллективе индивид получает средства, дающие ему возможность всестороннего развития своих задатков и, следовательно , только в коллективе возможна личная свобода .’’ К . Маркс Ф . Энгельс

Слайд 1

Динамичность мира, в котором мы живем, делает креативность не роскошью, доступной и требуемой от избранных, а повседневной необходимостью каждого человека. Высокий уровень развития творческих способностей в наше время все чаще рассматривается как необходимое условие выживания в постоянно меняющемся окружении. Особенно значима для современного человека способность творчески работать в коллективе. В процессе организации коллективной работы по рисованию, лепке и аппликации дошкольники усваивают навыки совместной деятельности. Они учатся договариваться о содержании коллективной работы, обсуждать приемы и композиционные решения, оказывать помощь тем, кто в ней нуждается . Накануне педагог должен четко спланировать этапы работы, продумать, как разместить материалы и оборудование. При распределении заданий, учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка, его интересы, уровень умений и навыков.

Слайд 1

Экскурсии, беседы, рассматривание иллюстраций и репродукций на подготовительном этапе расширят знания детей по теме, сформируют у них яркие образы и желание воплотить их в рисунке или аппликации. При обсуждении будущей работы важно подчеркнуть необходимость совместных усилий для достижения наилучшего результата и невозможность воплотить масштабный замысел без помощи других детей.

Слайд 1

Доверительная атмосфера в процессе работы (при обсуждении деталей оформления, выборе места их размещения), желание помочь товарищу и умение принять эту помощь - все это сближает детей и сказывается на качестве работы. На заключительном этапе воспитатель вместе с детьми обсуждает результаты совместной деятельности, акцентируя внимание на том, что никто из них в отдельности не смог бы сделать такую большую интересную композицию. Это поможет дошкольникам ощутить преимущество совместной деятельности, создаст положительный эмоциональный настрой для выполнения подобных работ в дальнейшем. Активная совместная деятельность способствует формированию у детей положительных взаимоотношений со сверстниками, умению договариваться о содержании деятельности, оказывать помощь тем , кто в ней нуждается и т.п.

Слайд 1

Особенностью художественной деятельности, отличающей её от других видов художественного творчества детей, является то, что результат ее не исчезает в момент прекращения ребёнком действий по созданию изображения, как это происходит в других видах творчества детей. Особое удовлетворение детям доставляет создание общих картин, композиций, где объединяются «творения» всех детей. Коллективная изобразительная деятельность – эффективное средство решения многих воспитательных и образовательных задач. Содержание изображаемого, несущее заряд мировоззренческих, этических, эстетических идей, способствует активному воздействию на формирование сознания личности в целом, а коллективная форма организации дает возможность формировать навыки и умения работать вместе, строить общение развивать привычку к взаимопомощи.

Слайд 1

Планирование совместной деятельности в старшей группе. Осень Сентябрь 1. «Воспоминание о лете» (панорамная аппликация, бумажная пластика) 2. «Яблонька» (аппликация в технике « Тычкование ») 3 . «Сказочная птица» ( с использованием природного материала) Октябрь 1 «Осенью в глуши лесной» (природный материал) 2 «Заготовки на зиму» (атрибуты к играм) 3 «Театр своими руками» (пальчиковый театр к сказке «Лиса и журавль» 4 Оформление приглашения родителей на праздник «осени» Ноябрь 1 «Улетают птицы в теплые края» (нетрадиционная техника рисования с элементами аппликации) 2 Изготовление атрибутов в уголок «город» 3 «А в Африке, а в Африке» (панорамная аппликация) 4 Изготовление масок к сказке «Зимовье зверей»

Слайд 1

Декабрь 1 «Пингвины на льдине» ( тестопластика ) 2 «Елочка из ладошек» (аппликация) 3 «Мастерская Деда Мороза» (поделки на елку) 4 Оформления приглашения для родителей на праздник «Новый год» Январь 1 «Морозные узоры» (рисование в технике « набрызг ») 2 «Кукольная оранжерея» (изготовление комнатных растений в кукольный уголок) 3 «Птицы на кормушке» (объемная аппликация) Февраль 1 Изготовление атрибутов к празднику «масленица» 2 Изготовление афиши к празднику «детская олимпиада» 3 Изготовление подарков папам (дедушкам) ко Дню защитника отечества. 4 Флаг России (панно аппликация)

Слайд 1

Март 1 «Для любимых мам» (изготовление приглашения на праздничный утренник) 2 Театр на столе (изготовление бумажного театра к сказке «Заяц хвастун) 3 «Подснежники в корзине» (конструирование) 4 Мебель для кукольной комнаты Апрель 1 «Пасхальная корзина» ( тестопластика ) 2 «Ракета и кометы» (изготовление афиши ко дню космонавтики) 3 «В паутине паука» (нетрадиционные методы аппликации) 4 Заморский натюрморт (нетрадиционные методы рисования) Май 1 Оформление выставки к 9 мая «салют над городом» (панорама) 2 «Яблоня в цвету» (объемная аппликация) 3 «Цветущий луг» (Выставка детских рисунков)

Слайд 1

Вместе весело творить

Слайд 1

Что одному не под силу , то легко коллективу .

Слайд 1

Любимым мамам

Слайд 1

Как хороша сирень душистая в саду бывает по весне. Поставим веточки пушистые в большой корзине на окне.

Слайд 1

Спасибо за внимание