Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста
статья на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №24 «Золушка», с. Ряженое, Ростовской области Авторская статья Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития Автор статьи: Тищенко Марина Викторовна Театр-это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей. (Б. М. Теплов)

Слайд 2

Театрализованная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества, это большой простор для творческих фантазий ребенка. Театрализованная деятельность близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связано с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия.

Слайд 3

Театрализованная деятельность в детском саду - это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычные моменты в обыденном.

Слайд 4

Импровизация Роль костюмов, декораций, предметного окружения Поиск выразительных средств Игровые движения Работа над моторикой руки и ее движением на ширме Интонация, характер куклы Знакомство с основами драматизации Знакомство с основами кукольного театра и кукловождения РЕБЕНОК Праздники и развлечения Знакомство с основами актерского мастерства Самостоятельная театрализованная деятельность Игровые движения Выразительное чтение Мимика Выразительность движений Постановка спектаклей Игры- драматизации Рассказывание сказок Развитие творческой активности дошкольников (по программе Н.Ф. Сорокиной и Л.Г. Миланович « Театр-творчество-дети » )

Слайд 5

В нашем детском саду созданы условия для театрализованной деятельности, в группах: имеются настольный, пальчиковый, теневой театры, куклы Би-ба- бо , ростовые куклы. Накопилось большое количество сценариев с музыкальным сопровождением, к каждому сценарию изготовлены костюмы и декорации. Все утренники проходят в виде театральных спектаклей

Слайд 6

Театрализованные игры способствуют: развитию детской фантазии, воображения; всех видов памяти и видов творчества: а) художественно-речевого; б) музыкально-игрового; в) танцевального; г) сценического.

Слайд 7

КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР Игры в кукольный театр: настольный, стендовый, театр на руке, напольные куклы и др. Игры-драматизации: инсценирование потешек , песен, небольших сказок, небольших литературных текстов, творчество детей. Игры-спектакли: драматический, музыкально-драматический, детская опера, мюзикл, пантомима и др. Театрализованые действия: праздники и развлечения.

Слайд 8

Занятия театрализованной деятельностью помогают развивать ребенка всесторонне: театрализованные игры и спектакли позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии. Дети становятся более раскрепощенными, общительными, они тоньше видят, чувствуют и познают окружающий мир.

Слайд 10

Спасибо з а внимание!