Главные вкладки

    Фольклор в воспитании детей дошкольного возраста на примере проекта: “Колыбельная песня как источник мировоззрения детей дошкольного возраста”
    проект (младшая группа) по теме

    Паспорт проекта

    Вид проекта: Познавательно - творческий.

    Актуальность.

    В современном мире у детей проявляется большой интерес к народным традициям, праздникам, а в целом - к знаниям культурных ценностей своего народа. Усвоение и принятие детьми этих ценностей возможно тогда, когда сохраняется их целостность и взаимосвязь. Трудно переоценить ту важную роль, которую играет устный фольклор в процессе становления  личности ребенка.

    Цель проекта. Содействие развитию представления детей об окружающем мире через использование в воспитательно-образовательном процессе колыбельной песни.

    Задачи проекта.

    1.Дать образное представление об истоках и значении колыбельной песни.

    2.Приобщить детей к традициям народной культуры.

    3.Научить видеть внутренний мир человека и красоту природы.

    4.Развивать эмоционально – нравственную сферу ребёнка средствами фольклора.

    Гипотеза.

    Деятельность, строящаяся на принципах фольклорного творчества, будет развивать художественно-образное, ассоциативное мышление, воображение ребенка, которое позволяет активизировать его самые разнообразные творческие проявления. То есть колыбельная песня является инструментом педагогического воздействия на ребенка.

    Предмет исследования фольклор

    Объект исследования является колыбельная песня, которая используются с целью ознакомления детей с устным народным творчеством.

    Проект адресован детям дошкольного возраста  и их родителям, коллегам.

    База реализации проекта. МБДОУ №107

     Введение

    Колыбельная песня – один из древнейших жанров фольклора. Это особый феномен культурных традиции для закладки фундаментальных основ народных знаний. Колыбельная песня знакомит ребенка с окружающим его неведомым миром. Она прививает первые понятия о добре и зле, помогает быстрее и легче освоить родной язык.

    “Что ушам будет слышно, то и глазам будет видно”- гласила шорская пословица, ставя знак приблизительного равенства. Воспитание на фольклорной основе дает возможность формировать в каждом ребенке лучшие качества, такие как человеколюбие, честность, уважительное, бережное и добросовестное отношение к созданию рук человеческих, трудолюбие, настойчивость, целеустремленность и т. д.

    Мудрое народное слово, отточенные веками музыкальные интонации, органичная традиционная пластика - все это способствует полноценному воспитанию личности.Общий педагогический смысл этой проблемы может быть вы­ражен в постановке задачи развития национального компонента в содержании образования. Национальный компонент включает в себя многое: родной язык и литературу, национальную историю, знакомство с традиционным укладом жизни, искусство, народные виды спорта и, конечно, фольклор. Сегодня достаточно прогрессив­ным принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции.

    Колыбельная песня представляет собой некую голограмму  жизни человека, которая реализуется впоследствии. ”По сути, это свернутый личностный миф" - кандидат искусствоведения Лилия Демина.

    Богата, многообразна наша традиционная культура. Это бесценное сокровище народа, дающее ему возможность самовыражения и самосохранения. И в наши дни освоение фольклора должно рассматриваться не только с позиций обогащения знаний, но и реального потенциала для всестороннего развития ребенка.

    Культура каждого народа начинается с колыбельных песен, они всегда актуальны.

                         

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Office presentation icon vyligzhanina.ppt2.95 МБ

    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Экспериментально-познавательная деятельность в воспитании детей дошкольного возраста на примере проекта: «Серебристая снежинка» Исполнитель: воспитатель Вылигжанина С. А,

    Экспериментально-познавательная деятельность формирует любознательность, желание познавать законы окружающего мира. Любознательность необходимо сделать процессом управляемым, так как она должна формир...

    "Духовно - нравственное воспитание детей дошкольного возраста, на примере героизма русского народа в годы Великой Отечественной войны".

    «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего " М. Горький. Дошкольный возраст – период, в котором закладываются основы, стержень личности человека. Без развития в ре...

    ЦЕННОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА через реализацию проекта по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

    Реализация долгосрочного проекта по патриотическому воспитанию, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "Никто не забыт, ничто не забыто"...

    "Значение фольклора в воспитании детей дошкольного возраста" ("Фольклор - дошкольникам")

    Программа посвящена важному вопросу формирования чувства национального самосознания с дошкольного возраста. Включение народных произведений в работу обогащает чувства и речь детей, формирует отношение...

    Презентация проекта «ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА»

    Данный материал к проекту "Духовно- нравственное воспитангие детей дошкольного возраста через формы фольклора" Фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития дет...

    План самообразования по теме "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через метод проектов".

    laquo;Всё хорошее в людях – из детства!Как истоки добра пробудить?Прикоснуться к природе всемсердцемУдивиться, узнать, полюбить!Мы хотим, чтоб земля расцветала,И росли, как цветы, малыши,Чтоб д...