Перспективно - календарный план по Правилам Дорожного Движения, для страшего дошкольного возраста.
методическая разработка (старшая группа) по теме

Сентябрь

Форма работы

Тема

Основные задачи

Дидактическая игра

«На воде, на воздухе, на земле».

Закрепить представление детей о разных видах транспорта, его назначении и особенности.

Игровая деятельность

Сюжетно – ролевая игра: «Что надо для поездки?»

Углубить знания детей о действиях и обязанностях шофёра.

Игровая деятельность

Сюжетно – ролевая игра: «Автобус».

Помочь детям объединиться в игру, используя различные игровые роли.

Прогулка

Наблюдение за транспортом с участка детского сада.

Отметить какой транспорт мы видели во время прогулки, и уточнить его назначение.

Листовки для родителей

«Транспорт. Правила дорожного движения»,

Выявить представления родителей о правилах безопасного поведения на улице.

Анкета для родителей

«Я и мой ребёнок на улицах города!»

Выявление знаний родителей о ПДД.

Октябрь

Форма работы

Тема

Основные задачи

Познавательное развитие (конструирование, совместная деятельность).

«Дома на улице».

Формировать умение у детей строить дома из деталей конструктора, закрепить знания детей о том, что дома располагаются вдоль дороги.

НОД

«Знакомство с транспортом!»

Познакомить детей с некоторыми правилами передвижения по улице, познакомить с дорожными знаком «Пешеходный переход!»

Дидактическая игра

«Лото пешехода!»

Закрепить представления детей, о правилах передвижения по улице.

Работа с родителями, листовка

«Главные уроки воспитания пешехода!»

Расширение знаний родителей  о ППД.

Просмотр видеофильма

«Уроки безопасности дорожного движения!»

Закрепление знаний правил по ПДД.

Консультация

«Если вы любите своего ребёнка, помните!»

Закрепление знаний родителей о ПДД.

Ноябрь

Формы работы

Тема

Основные задачи

НОД

«Вы пассажиры автобуса!»

Пополнить представления детей, о правилах поведения в общественном транспорте.

Беседа

«Зелёный, красный!»

Закрепить знания детей о светофоре, его значении на улице.

Дидактическая игра

«Транспорт!»

Закрепить знания о видах транспорта.

Чтение художественной литературы

С. Волков: «Про правила дорожного движения!»

Закрепить знания детей о безопасном поведении.

Целевая прогулка

«Светофор!»

Закрепить знания о работе светофора: светофор зажигается в определённой последовательности.

Работа с родителями

«Учись быть пешеходом!»

Пополнить знания родителей о ПДД.

Совместная работа с родителями.

Изготовление атрибутов к играм по ПДД.

Привлечение родителей, к деятельности детского сада.

Изготовление макета

«Дорожное движение!»

Привлечение родителей в работу ДОУ.

Декабрь

Формы работы

Тема

Основные задачи

Художественно – эстетическое развитие, аппликация

«Светофор!»

Закрепить три световых сигнала светофора, их функции.

Чтение художественной литературы

«Правила дорожного движения!»

Отработать навык перехода через дорогу.

Игровая деятельность

Д/и: «Законы улиц и дорог!»

Закрепить знания о правилах поведения на улице.

Работа по ЗКР – заучивание стихотворения

А. Северкова: «зелёный, жёлтый, красный!»

Расширять представления детей о светофоре, развитие речи, памяти.

Работа с родителями

Изготовление дидактических пособий по ПДД.

Взаимодействие воспитателей и родителей.

Работа с родителями

Фотовыставка: «дети, на улице!»

Организовать сбор материала для фотовыставки.

Январь

Формы работы

Тема

Основные задачи

Беседа

«Все работы хороши!»

Дать детям представление о профессии водителя разных видов транспорта.

Игровая деятельность

Сюжетно – ролевая игра: «Машина – Автобус!»

Подвижная игра: «Воробушки и автомобили!»

Обогащение игры новыми ролевыми диалогами, закрепить поведение пассажиров в транспорте, закрепить правила игры, формировать умение ориентироваться в пространстве, соотносить свои действия со световыми сигналами дорожного знака.

Чтение художественной литературы

М. Дружинина: «Дорожная азбука!»

Формировать умение слушать литературное произведение, отвечать на вопросы по содержанию текста.

Работа с родителями - листовки

«Дорожные знаки

Привлечь родителей к изготовлению макетов дорожных знаков.

Родительское собрание

«Профилактика  детского травматизма на дорогах!»

Заострить внимание родителей на умениях и навыках детей по ПДД.

Просмотр видеофильма

«Во дворе и на улице!»

Закрепление навыков и умения детей о поведении на улице.

Февраль

Формы работы

Тема

Основные задачи

Тематическое развлечение

«Путешествие в страну правил дорожного движения!»

Формировать у детей представления о городе, и транспорте города, пешеходах города.

Целевая прогулка

«Остановка, автобуса!»

Знакомство с правилами поведения пассажиров на автобусной остановке.

Игры со строительным материалом

«Моя улица!»

Уточнить знания детей о принципе построения улицы: проезжей части: тротуаров, домов,  значение дорожных знаков.

Игровая деятельность

Подвижная игра: «Цветные автомобили!»

Формировать умения действовать по сигналу.

Работа с родителями – памятка.

«Воспитанный пешеход!»

Расширять представления родителей, о значении личного примера поведения на улице для детей.

Выставка поделок – работа с родителями

«Мой микрорайон!»

Привлечение родителей в активную совместную дея-ть

Март

Формы работы

Тема

Основные задачи

НОД

«Это опасно!»

Закрепить навыки и умения о личной безопасности.

Чтение художественной литературы

Загадки, чистоговорки о транспорте.

Расширять представления детей о видах транспорта, развивать логическое мышление.

Игровая деятельность

Дидактическая игра: «основы безопасности!»

Закреплять навыки и умения по правилам ПДД.

Беседа

«Улицы города!»

Формировать представления детей об улицах родного города, и правилах поведения на них.

Работа с родителями

«Встреча с интересными людьми – рассказ о профессии шофёр!»

Организовать встречу с водителем, формировать  интерес к профессии.

Кукольный театр

«Заяц пляши-гуляй!»

Развлечение – доставить детям радость, удовольствие.

Консультация

«Учимся вести себя на дороге!»

Совершенствование знаний родителей о правилах поведения на дорогах.

Апрель

Формы работы

Тема

Основные задачи

Беседа

«О полосатой зебре!»

Повторение и закрепление навыков и умений о понимании, назначении и функциях пешеходного перехода.

Игровая деятельность

Сюжетно – ролевая игра: «Улица!»

Формировать умение отображать в игре полученные знания о правилах поведения на улице.

Дидактическая игра

«Правила дорожного движения!»

Расширять представления детей о правилах ПДД.

Коллективная работа - коллаж

«Улицы города!»

Формировать умение детей взаимодействовать в коллективной деятельности.

Работа с родителями

Сбор материала

Привлечь родителей к сбору материала для коллективной работы-вырезки, фотографии.

Май

Формы работы

Тема

Основные задачи

НОД

«Наш город!»

Обобщить знания детей о правилах поведения на улице.

Дидактическая игра - домино

«Дорожные знаки!»

Систематизировать знания и умения детей по соблюдению правил ПДД,

Экскурсия

«Почта!»

Закрепить правила передвижения пешеходов на улице.

Игровая деятельность

«Путешествие по городу!»

Формировать умение детей объединять сюжеты, расширять игровые действия.

Работа с родителями

Открытое НОД: «Мы примерные пешеходы!»

Показ родителям, навыков и умений детей о ПДД.

Консультация

«Безопасный отдых!»

Дать родителям рекомендации о безопасном отдыхе в летнее время с детьми.

Развлечение

«Пассажиром быть не просто!»

Повторение и закрепление ПДД.