Космическое путешествие
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Звучит музыка дети мод марш входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой праздник вся страна отмечает в апреле? (День авиации и космонавтики 12 апреля). Почему именно 12 апреля? (Потому что 12 апреля 1961 года человек совершил первый в мире полет в космос. И этот человек был советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил полет на космическом корабле «Восток»). Появляется слайд.

Ребенок читает стихотворение.

Он летчик отважный и смелый,

Прославил страну на весь мир.

Гагарин был первым на свете,

Кто в космос однажды полет совершил.

Мальчишкам на нашей планете

Мечту космонавтами стать подарил.

Теперь я горжусь тем, что знаю,

Кем же был Юрий Гагарин.

Спросите нас, ответим вам гордо:

Он –космонавт, первым вышедший к звездам!

Ведущий: Я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие к звездам, но сначала необходимо как все космонавты окончить школу космонавтов.

1 отряд «Комета».

 Девиз: У «Кометы» есть девиз – никогда не падать вниз!

2 отряд «Спутник».

Девиз: Чтобы в космос и к звездам летать, мы готовы сейчас показать!

Ведущий: Очень рада, но сначала говоря без лишних слов,

Начинаем подготовку каждый должен быть здоров.

Эстафета: «Космические перегрузки» (подтягивание по скамейке, тоннель, канат).

Ведущий: Подготовкой я довольна.

Каждый весел и здоров.

Каждый вижу к полету готов.

На чем мы отправимся в полет?

Давайте построим ракеты по чертежам.

Конкурс «Ракетостроители»

Дети делают «ракету» по схемам их предложенного оборудования: палки гимнастические, мягкие модули.

Ведущий: Ракеты построены. Занимайте места, отправляемся в космическое путешествие.

Грохот, звук приближающегося летающего объекта. На экране анимация НЛО.

Выходит инопланетное существо: Кто вы? Что это за планета?

Дети: Мы жители планеты Земля. А вы кто?

Инопланетянка: Я-Ларалунья, жительница планеты Ларула.

Мой корабль вышел из строя, и мне пришлось приземлиться на вашу планету. Земля, а где находится ваша планета?

На экране демонстрируется солнечная система.

Ведущий: Ребята, давайте объясним, где расположена наша Земля.

Дети: Земля находится в солнечной системе. Наша планета третья от солнца.

Ларалунья: А какие еще планеты есть в вашей Солнечной системе?

Выходят дети рассказывают о планетах с использованием ИКТ.

1. Меркурий – ближняя к солнцу планета,

Залит он лучами горячего света.

Так много ему достается лучей,

Что эта планета других горячей.

2. От солнца третья планета,

Наша земля меньше звезды.

Но ей хватает тепла и света,

Чистого воздуха и воды.

3. Марс – пустынная планета.

Он чуть больше Луны,

Его из-за красного цвета.

Назвали как бога войны.

4. Юпитер – больше всех планет,

Но суши на планете нет.

Повсюду жидкий водород

И лютый холод круглый год.

5. Планета Нептун от Земли далеко

Увидеть ее в темноте нелегко,

От солнца планета восьмая,

Царит там зима ледяная.

Ведущий: Но это еще не все планеты. Давайте назовем остальные. Дети называют планеты.

Ларалунья: Я вижу планеты в вашей Солнечной системе живут дружно, а вот в нашей системе планеты враждуют и постоянно куда-то перемещаются. Вот я и заблудилась.

Ведущий: Что ж мы как раз отправляемся в космическое путешествие, и приглашаем тебя с собой, может ты найдешь свою планету. Идет обратный отсчет. Ракеты поднимаются в космос.

Звучит космическая музыка. Исполняется танец «Звезды»

1 планета: «Зеленая»

Ларалунья: Посмотрите, на планете прошел метеоритный дождь, и вся планета в мусоре. Что же делать?

Ведущий: В руки швабры и совки

Мы сейчас возьмем,

Мусор весь космический

Быстро уберем.

Эстафета «Очистим планету».

(Одна команда собирает кубики, другая мячики).

Ведущий: Очистили планету летим дальше.

2 планета  «Сказочная»

Звучит музыка появляется житель планеты Космогромозед.

Космогромозед: Кто такие? Зачем пожаловали?

Ларалунья: Приветствуем тебя Космогромозед. Эти дети с планеты Земля любезно согласились помочь мне найти дорогу на мою планету Ларула. Укажи нам дорогу пожалуйста.

Космогромозед: Какие хитрые, смогу вам помочь только если выполните мои задания, а не выполните, останетесь на моей планете. Будете со мной играть, а то меня все тут бояться.

Ведущий: Задавай свои вопросы.

Космогромозед: Эти вопросы  не логические, а вполне космические.

1. Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце).
2. Как называется и животное и созвездие? (медведица)
3. Самая большая планета в солнечной системе? (Юпитер)
4. Какую планету называют то утренней, то вечерней звездой? (Венера)
5. Какую планету называют красной? (Марс)
6. Какую планету окружают кольца? (Сатурн),  из чего они состоят (из глыб льда и камней)
7. Какая планета вращается лежа на боку? (Уран)
8. А вы знаете,  кто у вас на Земле был основателем космонавтики? (Константин Эдуардович Циолковский)

На все вопросы ответили, но все равно, не укажу вам путь пока не поиграете со мной.

Игра «Займи место в ракете»

Дети танцуют по окончании музыки «садятся» в ракету по столько человек, какая цифра на ракете.

Космогромозед: очень жалко прощаться с такими всезнающими и шустрыми землянами, ну да ладно. Летите вон на ту звезду. Прощайте.

3 планета: Домисоль.

Ларалунья: Мы сделали посадку на музыкальной планете, и наши ракеты не полетят дальше пока что-нибудь не исполним.

Ведущий: А мы пропоем космические частушки.

У Сатурна кольца есть,
Сколько их не знаем,
Перейдем мы в 1 класс,
Там и сосчитаем!

На занятии изучали,
Марса мы строение,
Целый день потом летали,
Все как приведения.

По галактике летя,
Знания собираем,
Из детсада мы теперь,
В первый класс шагаем!

До Юпитера считали,
Сколько расстояние,
Умножали скорость света,
На время прибивания!
Мы проехали весь свет,
Холодней Плутона, нет!

Наш корабль вокруг Венеры,
Облетел пятнадцать раз,
Всех девчонок кавалеры,
Приглашают в первый класс!

Попрощались утром с домом,
Нам сегодня улетать:
Стал наш садик космодромом
Девятнадцать двадцать пять!

К нам комета прилетала,
Покатала на хвосте,
И чуть-чуть нам рассказала,
О космической стране!

Звучит музыка .

4 планета Ларула.

Ларалунья: Вот наконец появилась моя планета. Но осторожно, впереди «черные дыры». (На экране демонстрируются «черные дыры»). Что вы знаете про них? ( «Черные дыры» - это звезды небольшого размера. Они обладают большой силой притяжения и могут притягивать к себе и расплющивать космические корабли, кометы и даже целые планеты).

Конкурс: «Обойди черные дыры»

Дети в калошах и касках обернутых фольгой оббегают вокруг черных пятен.  

Ларалунья: Спасибо вам ребята, вы помогли мне попасть домой. Удачного вам  приземления. Уходит.

Ведущий: А теперь пора нам дети возвращаться на ракете. Ведь земля- планета наша, нет прекрасней ее и краше.

Космонавтами мы стали, многое мы повидали. Пристегнем ремни покрепче-возвращаться будет легче! (На экране орбитальный комплекс в полете, звездное небо).

Дети исполняют заключительную песню «К звездам мы полетим».