Творческий проект "Игрушка"
проект (старшая группа) на тему

Творческий проект.

«Игрушкасвоими руками».

Цель:

1 .Изготовление игрушек своими руками. 2.Сформировать эмоциональное отношение, творческое воображение, умение представлять будущую работу.

Задачи:

1. Составлять описательные рассказы об игрушках, сделанных из различных материалов.
2. Рассказывать о последовательности изготовления игрушки.
3. Сочинять короткие стихи-лимерики о понравившейся игрушке.
4. Развивать самостоятельность, творческий интерес.
5. Развивать чувство бережного отношения к игрушкам и труду других людей.

Субъекты проекта.

• педагог группы №8 Акимова О.Н. (МБДОУ «ДСКВ №46»);
• дети старшей группы №8;
• родители.

Вид.

• коллективный;
• творческий;
• одновозрастной;
• долгосрочный.

Проблема.

1. Проблема: описательные рассказы не интересуют детей, их уровень не соответствует возрастной норме.
2. Цель: повысить интерес детей к описательным рассказам об игрушках.
3. Причина: дети мало играют в игрушки.

Схема реализации проекта.

1. шаг

Проблема: Злой Волшебник увидел, что дети ломают, разбрасывают игрушки, мало ими играют. Он забрал все игрушки у детей. Что делать?

2. шаг

Дети предложили изготовить игрушки из разных материалов своими руками. Игрушки помогут им сделать их родители. Такими игрушками будет интересно играть с друзьями, показывать их другим детям.

3. шаг

Выполнение детьми проекта, дифференцированная помощь родителей и педагогов.

4. шаг

Обсуждение результатов проекта, ход подготовки и выполнения работы.

Этапы работы с проектом

1. Копилка.

• рассматривание разных видов материалов, из которых можно сделать игрушки;
• подбор книг, иллюстраций по изготовлению игрушек своими руками;
• беседы с родителями о помощи в осуществлении проекта.

2. Картотека.

• оформление картотеки изготовления игрушек из разных материалов;
• совместное изготовление игрушки с родителями.

3. Модель.

• схематическое изображение последовательного описательного рассказа об игрушке.

4. Продукт.

оформление выставки «Игрушки своими руками»;

5. оформление книги с записями описательных рассказов, стихов - лимерик о понравившихся игрушках детей (о своей игрушке);
6. оформление книги рисунков о любимой игрушке.

5. Презентация проекта.