Перспективное планирование по сенсорному воспитанию в 1-й младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Месяц

                                         Содержание

Сентябрь

Учить соотносить предметы по форме, вкладывать в соответствующие отверстия коробки.

Учить нанизывать на стержень большие и маленькие колечки

Октябрь

Учить распознавать и раскладывать однородные предметы двух разных цветов (красный, зеленый).

Учить раскладывать однородные предметы разной величины на две группы.

Учить нанизывать кольца пирамидки по цвету.

Учить складывать двухместную матрешку.

Ноябрь

Учить выбирать одинаковые по цвету предметы из четырех предложенных цветов.

Учить различать и называть желтый цвет, закреплять знание красного и зеленого цветов.

Закреплять умение складывать двухместную матрешку.

Учить правильно раскладывать другие вкладыши из 2-3 предметов

Декабрь

Упражнять в различении и назывании основных цветов.

Упражнять в раскладывании однородных предметов разной величины и формы.

Учить складывать трехместную матрешку.

Январь

Познакомить детей с белым цветом.

Учить выделять и называть его.

Упражнять в использовании застежек на липучке.

Учить шнуровке.

Февраль

Познакомить детей с черным цветом, учить выделять и называть его.

Учить правильно размещать в коробке вкладыши разной формы и величины.

Учить нанизывать мелкие предметы на шнур

Март

Закреплять знание основных цветов, упражнять в их различении и назывании.

Развивать мелкую моторику пальцев (шнуровка, пуговицы)

Учить складывать пирамидку

Апрель

Упражнять в складывании вкладышей из 3-4 частей.

Закреплять умение собирать пирамидку по форме.

Упражнять в различении и назывании цветов.

Упражнять мелкую моторику пальцев.

Май

Закреплять знание основных цветов, умение выделять и закреплять их.

Упражнять в нанизывании пирамидок из 6-8 колец.

Закреплять навыки в различении величины предметов-вкладышей (5-8 размеров).