Методическая разработка по проектной деятельности на тему "Новогодняя игрушка".
методическая разработка (средняя группа) на тему
Методическая разработка по проектной деятельности на тему "Новогодняя игрушка".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskie_razrabotki_po_proektnoy_deyatelnosti_nv_temu_novogodnie_igrushki.docx | 22.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Новогодняя игрушка»
Продолжительность проекта:
Декабрь (средней продолжительности)
Тип проекта:
- по составу участников- групповой (дети, родители, педагоги.)
- по целевой установке – информационно-практико-ориентированный.
Возраст детей: 5- 6 лет.
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:
- Нечем украшать ёлку. Украсить её красивыми игрушками, изготовить своими руками из различного материала.
Цель проекта:
- Повысить интерес к истории Новогодней игрушке и научиться её изготавливать.
Задачи проекта:
Для детей:
- Выявить проблему и найти способы её решения.
- Научиться изготавливать Новогоднюю игрушку разными способами из различного материала.
- Познакомиться с историей возникновения новогодней игрушки;
Для педагогов:
- оказывать детям помощь в выявлении проблемы, в поиске её решения, в оформлении работ, в организации выставки.
- воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду;
- развивать навыки коммуникативного общения;
- развивать познавательную активность дошкольников;
- познакомить с историей возникновения новогодней игрушки;
- привлекать родителей к участию в проекте;
- налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников;
Для родителей:
- Помочь детям достичь положительных результатов.
- Участие родителей в организации выставки.
Продукты проекта:
Для детей:
Поделка своими руками «Ёлочная игрушка». Для педагогов:
Организация выставки детских работ – украсить елку новогодними игрушками сделаными своими руками.
Для родителей:
Участие в выставке детских работ.
Проведение мастер-класса для родителей «Мукасоли»(изготовление игрушек из теста).
Ожидаемые результаты по проекту:
Для детей:
- Развитие интереса детей к художественному творчеству.
- Закрепление умений детей изготавливать игрушку разными способами применяя различный материал (пластилин, вата, ткань, бумага, ткань, шерсть, природный материал, и.т.д.)
- Получить эмоциональный отклик от своей работы.
Для педагогов:
- Сбор информации по данной теме, используя такие направления как: телевидение, энциклопедии, компьютер и распределить между детьми и родителями.
- оформление проекта;
Для родителей:
- Рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;
- Активное участие родителей в жизни детского сада и группы.
Краткое содержание проекта.
Этапы проекта | Действия детей | Действия педагогов | Действие родителей |
Подготовительный (проблема, планирование, прогнозирование результатов. | Постановка проблемы: «Мало игрушек на ёлку. Решили изготовить игрушки своими руками. | Распределение информации по разным направлениями организовать сбор информации в виде стенда. |
|
Деятельностный (непосредственная деятельность по проекту) | Сбор информации и участие в беседе «Знакомство с ёлочной игрушкой». Знакомство детей с историей возникновения ёлочной игрушки, материалами, из которых её изготавливают. Самостоятельная художественная деятельность детей «Игрушка для ёлки». (Рисование, аппликация, ручной труд).
| - оснащение предметно-развивающей среды (оформление групп в соответствии с темой, организация совместной выставки) Организация совместной деятельности с детьми, проведение познавательных НОД соответствующей тематики. Консультация для родителей «История новогодней игрушки». Консультация для родителей «Новогодние игрушки своими руками»
Повышение творческой активности и сплоченности педагогов, родителей, детей. | Подборка информации по заданному плану. Проведение мастер-класса «Мукасоли» . |
Завершающий (презентация продуктов проекта и рефлексия) | Оформление альбома «Новогодняя игрушка» и его представление для детей других групп. Оформление новогодней ёлки. | Беседы о праздновании Нового года в семье. Объявить благодарность самым активным родителям за участие в организации проекта на родительском собрании. | Помощь в оформлении альбома.
|
Системная паутинка по проекту
Познание Организация предметно- развивающей среды, связанной с темой. Знакомить детей с историей ёлочной игрушки, материалами, из которых её изготавливают. | Чтение художественной литературы Чтение : Русской народной сказки «Снегурочка» В. Одоевский "Мороз Иванович" Заучивание стихов: С. Маршак "Елка", "Декабрь" З. Александровой "Дед Мороз"
Е. Ильина 'Наша елка"
Я. Аким "Елка наряжается"
К. Чуковский "Елка"
Е. Трутнева "Елка"
Е. Серова "Новогоднее' | Коммуникация НОД Познание Ознакомление с окружающим миром: «Путешествие елочной игрушки». . Составление рассказов "Как мы встречаем Новый год дома". Составление описательного рассказа о своей елочной игрушке. Участие в конкурсе "Елочная игрушка". | |
Социализация Знакомить детей с историей возникновения елочной игрушки, материалами из которых ее изготавливают, с традициями украшать ёлку. | Труд Участие детей в украшении группы и ёлки к празднику.
| Безопасность Консультация «О правилах безопасности при украшении ёлки; при эксплуатации ёлочной гирлянды» «Зачем праздник делать грустным».
| |
Здоровье Физ. Минутки: | Физическая культура Подвижная игра «Снежная карусель» Подвижная игра «Догони снежный ком» «Что мы делали не скажем, а что делаем покажем» «Емеля догони» «Провожаем старый год», (пение с движением) «Весёлые снежинки». | Формы взаимодействия с родителями Консультации для родителей по привлечению детей к подготовке к празднику дома; Рекомендации по закреплению правил безопасности при украшении ёлки, при использовании гирлянды; по просмотру мультфильма «Снежная королева» | |
Художественное творчество Рисование на тему: «Моя любимая новогодняя игрушка». Конструирование ёлочных игрушек из бумаги. Эстетическая беседа «Особенность Филимоновской, Каргопольской, Абашевской росписей». | Музыка Пение «Зимушка»
Хоровод «Чудесные деньки»
«Танец снежинок» «Полька» | Мастер-класс «Мукасоли» |