«Её волшебное Величество – Зима!»
проект (подготовительная группа) на тему

Наименование проекта

«Ее волшебное Величество- Зима!»

Основные разработчики проекта

Педагоги, дети, родители

Цель и задачи проекта

Цель:
Расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в природе, в жизни животных и птиц в зимнее время года в условиях воспитательно – образовательного процесса, а так же познакомить с зимними видами спорта на примере проведения зимней олимпиады   в Сочи .

Задачи:

1.  - Конкретизировать и углубить представления детей о зиме (состояние погоды, характерные осадки, особенности жизни диких животных и птиц в зимний период.

2. - Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.

3.- Способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, умению замечать изменения в природе, коммуникативных качеств.

4. - Способствовать воспитанию бережного отношения к природе, желанию заботиться о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц и зверей) .

5. - Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.

Сроки и этапы реализации проекта

Среднесрочный проект, рассчитанный на 3 зимних месяца (декабрь, январь, февраль)

1. Подготовительный этап.

               Планирование проекта

1. Подбор литературы по теме: «Зима»;
2. Разработка интегрированных занятий; Рассматривание иллюстраций;
3. Экспериментальная деятельность со снегом, льдом и т.д.;
4. экскурсия в парк;
5. Продуктивная деятельность с детьми;
6. Привлечение родителей к оформлению приемной к Новому году;
7. Украшение группы к празднованию Нового года;
8. Театрализованная деятельность с детьми (показ сказки);
9. Проведение спортивного праздника с  участием детей и родителей
10. Создание книги о зиме.

         II.    Основной этап.

   1.Получение информации по проекту на занятиях.

   2.Совместная работа по проекту.

         III.  Заключительный этап.

                 Итоги

1. В ходе проекта  будут представлены:  выставка творческих поделок,  оформление приемной и  группы к Новому году, театрализованное представление, проведение спортивного мероприятия, презентация книге о зиме.

Перечень основных мероприятий

1. Проведение интегрированных занятий по теме «Зима»
2. Продуктивная деятельность с детьми;
3. Привлечение родителей к оформлению приемной к Новому году;
4. Театрализованная деятельность с детьми (показ сказки);
5. Проведение спортивного праздника с  участием детей и родителей
6. Создание книги о зиме.

Исполнители проекта и основных мероприятий

Педагоги, дети, родители

Ожидаемые конечные результаты реализации проекта

Ожидаемым результатом работы над проектом будет  являться:

• обогащение представлений детей о сезонных изменениях в природе, в жизни животных и птиц в зимнее время года;
•  знакомство с зимними видами спорта;  
• развитие познавательных способностей.

Целевая группа проекта

Педагоги, дети, родители

Декабрь

Январь

Февраль

Познавательно- экспериментальная деятельность

1. «Идет волшебница зима»
2. «Путешествие в зимнюю сказку»

1. « Чудеса зимой в лесу»
2. Экспериментирование со снегом и льдом.

1. «Зима в городе»

Продуктивная деятельность

1. «Снежинка»  (оригами)
2. «Новогодние поделки» (конструирование из бумаги)

1. «Животные наших лесов» (обрывная аппликация)
2. «Снегирь» (конструирование из бумаги)

1. «Олимпийский огонь» (аппликация)
2. Поздравительная открытка папам

Чтение художественной литературы

1. Загадки, пословицы, поговорки о зиме.
2. Заучивание, чтение стихов о зиме.

1. Чтение сказок « 12 месяцев», «Мороз Иванович»

1. Чтение сказок «Морозко», «Снегурочка»

Коммуникация

1. «Зимние забавы детей»

1. «Дикие животные наших лесов»

1. «Покормите птиц зимой»

Здоровье

1. Беседа « Если хочешь быть здоровым»

1. Беседа «Виды закаливания»

1. Беседа «Олимпийские виды спорта»

Безопасность

1. Беседа « Как вести себя на катке»

1. Беседа « Об опасности хождения под козырьками крыш домов»

1. Беседа « О вреде поедания снега и сосулек»

Игровая деятельность

1. Д/И «Кто делает игрушки»
2. Инсценировка рассказа Н.Носова «Бенгальские огни»
3. П/И «Два Мороза»

1. Д/И « Назови родственные слова»
2. «Заюшкина избушка» (настольный театр)

1. Д/И «Защитники отечества»
2. С/Р/и  «Военные на учениях»

Взаимодействие с родителями

1. «Новогодние композиции» (оформление приемной к новому году)

1. Детское театрализованное представление « Как медведь делал запасы на зиму»

1. Праздничное занятие, посвященное Дню Защитника Отечества, с элементами олимпийских видов спорта.
2. Создание книги « Её волшебное Величество – Зима!»