Календарно-тематическое планирование для адаптационной группы (младшей группы)
календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

  понедельник

      вторник

       среда

     четверг

     пятница

Зимушка-зима

Зимние забавы

Ветер, ветер, ты могуч!

Птички зимой

Мы зимой не заболеем

Игры с воспитателем

Дид. игра «Это зима?», создание игровой ситуации «Тепло оденем куклу на прогулку».

Дид. игра «Снег какой», создание игровой ситуации «Покатаем наших друзей».

Дид. игра «Ветер какой?», игровое упражнение «Снежинки» (сдуть с ладоней вату, подуть на снежинки).

Дид. игра «Какие птицы бывают?», создание игровой ситуации «Покормим птиц».

Создание игровой ситуации «Вылечим куколку».

Подвижные игры

Упражнение «Как кружатся снежинки», «На дворе большой мороз…»

«Зайка беленький сидит…», «Заморожу».

«Дует ветер нам в лицо», «Холодно – тепло».

«Ой, летели птички», «Воронята».

«Проползи в воротца», «Заморожу».

Пальчиковые игры

«Считаем пальчики»; «Поиграем с ручками» (по Уманской).

«Поиграем с ножками» (по Уманской), «Поиграем с ушками» (по Уманской).

«Ножки», «Хоровод».

«Считаем пальчики», «Хоровод».

«Поиграем с ножками» (по Уманской), «Поиграем с ушками» (по Уманской).

Фольклор, художественная литература

Потешка «Валенки, валенки».

А. Барто «Снег».

О. Высотская «На санках».

С. Маршак «Сыплет, сыплет…».

Т. Эльчин «Зимняя песенка».

В. Берестов «Больная кукла».

Общение

Рассматривание сюжетной картины «Зима».

Рассматривание сюжетной картины «Зимние забавы».

Рассматривание сюжетной картины «Дети одеваются на прогулку».

Рассматривание изображений птиц, рассказ воспитателя о жизни птиц зимой.

Рассматривание сюжетной картины «Врач у больного»

Конструктивная деятельность

Постройка горки (маленькой).

Постройка горки (большой).

Постройка домика.

Постройка кормушки для птиц.

Постройка кроватки для больной куколки.

Сенсорное развитие

Дид. игра «Разноцветная одежда» (знакомить с основными цветами).

Дид. игра «Покатаем кукол» (знакомить с понятиями один – много).

Дид. игра «Снеговики» (величина).

Дид. упр. «Выше – ниже», «Дальше – ближе».

Дид. игра «Что делают матрешки?» (величина).

Музыкальное развитие

П.И. Чайковский «Зима».

«Зима» муз. Карасевой.

П.И. Чайковский «Зимнее утро».

«Птички» муз. Г. Фрида.

П.И. Чайковский «Зима».

  понедельник

      вторник

       среда

     четверг

     пятница

Стоял в поле теремок

Волшебная рукавичка

Маша и медведь

Лисичка – сестричка

Для деда, для бабы курочка Ряба яичко снесла золотое

Игры с воспитателем

Игра – ситуация «Ежик и котик».

Игра – ситуация «Поможем зайке», отгадывание загадок о героях сказки.

Театр резиновой игрушки, отгадывание загадок о героях сказки.

Игра – экспериментирование «Кораблики», создание игровой ситуации «Лисичка в гостях у ребят».

Театр би-ба-бо или прослушивание аудиозаписи сказки, отгадывание загадок о героях сказки.

Подвижные игры

«Зайка беленький сидит…»

«Зайка» (Дети в темный лес…)

«У медведя во бору…»

«Карусели»

«Курочка и цыплята»

Пальчиковые игры

«Ежик», «Дом».

«Замок», «Дом».

«Пальчики в лесу», «Ежик».

«Пальчики в лесу»

«Дом», «Замок».

Фольклор, художественная литература

Сказка «Теремок».

Сказка «Рукавичка».

Сказка «Маша и медведь».

Потешка «Идет лисичка по мосту».

Сказка «Курочка Ряба».

Общение

Рассматривание иллюстраций к сказке «Теремок», беседа о героях сказки.

Рассматривание иллюстраций к сказке «Рукавичка», беседа о героях сказки.

Рассматривание иллюстраций к сказке, беседа по содержанию.

Рассматривание сюжетной картины «Лиса с лисятами»

Рассматривание иллюстраций к сказке, беседа по содержанию.

Конструктивная деятельность

Постройка домика для героев сказки (маленького).

Постройка домика для героев сказки (большого).

Постройка столов и стульчиков для папы Медведя, мамы Медведицы и маленького Мишутки.

Построим заборчик (низкий).

Постройка заборчика для бабы и деда (высокий).

Сенсорное развитие

Дид. игра «Разноцветные стены» (различать кубики по цвету).

Дид. игра «Разноцветные стены» (различать кубики по цвету и размеру).

Дид. игра «Завяжем коробки» (различать ленты по длине).

Дид. игра «Поможем лисичке собрать пирамидку» (понятие высокий – низкий).

Дид. игра «Собираем урожай овощей» (понятие один – много).

Музыкальное развитие

Черни «Зайчики».

Рус. нар. песня «Зайка».

«Медведь» муз. В.Ребикова; «Медведи» муз. Е.Тиличеевой.

Рус. нар. песня «Бежала лесочком лиса с кузовочком»

Рус. нар. музыка (веселый танец с детьми по теме сказки); «Ножками затопали» муз. М. Раухвергера