« День рождения зайчат»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

                       Игра – занятие 2 младшая группа.

Тема: « День рождения зайчат»

Цель: Формирование опыта дифференцированного поведения мальчиков и девочек в повседневной деятельности.

 Прог.сод.: Формировать доброжелательное отношение к детям своего и противоположного пола. Упражнять в различии и назывании цвета предмета. Развивать представления о себе как о добрых и внимательных детях, готовых проявлять заботу о маленьких и слабых; воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками.

Ход: Ребята, у зайчат сегодня день рождения, они ждут нас в гости. Вы, согласны пойти на день рождения зайчат?

В гости ходят нарядными. Посмотрите, что у меня есть.

- Кто носит бусы, бантики, браслеты – девочки или мальчики?

- Наряжайтесь девочки. Посмотрите, мальчики, какие наши девочки красивые.

- А что еще у меня есть? Кому можно носить галстуки? Одевайтесь, мальчики. Посмотрите, помогите поправить мальчикам воротнички.

- Посмотрите друг на друга. Все в порядке?

- Ребята, а что мы подарим зайчатам? (ответы детей)

- А еще зайчата любят играть игрушками. Где можно их купить? На чем можно поехать в магазин? (ответы детей)

- Нас много или мало? На чем поедем на автобусе или на машине? Поедем на автобусе в нем много места.

- Я – кондуктор. Для девочек и мальчиков у меня есть билеты. У всех есть билеты? А теперь посмотрите внимательно, какого цвета ваш билет? Занимайте места согласно своим билетам (на спинках стульев изображение соответствующих цветов, кондуктор проверяет).

_ Дети, кто водит автобус? …будет водителем.

- Все ребята сели? Посмотрите, никого не забыли? Улыбнулись друг другу, поехали:

Мы в автобус голубой сели прокатиться,

Наш автобус голубой по дороге мчится,

- Вот и магазин игрушек. Я – продавец. Здравствуйте, покупатели. Вставайте, пожалуйста, в очередь. Кому вы хотите купить игрушки? (ответы детей). У них сегодня праздник? (ответы детей)

- У нас много игрушек (куклы, пупсы, коляски, посуда, грузовые и легковые машины, паровоз, самолет и т.д.). Только что лучше подарить зайчикам – мальчикам, а что зайчикам – девочкам? (ответы детей).

- Для кого ты хочешь купить игрушку? (зайчику – мальчику или зайчику – девочке) Какую игрушку ты хочешь купить? А чем тебе нравится эта игрушка?

- Подарки купили, можно идти к зайчатам на день рождения. К домику зайчат ведет извилистая дорожка. Мальчики, берите девочек за руку. Пойдем вместе, чтоб не потеряться.

- Вот и мама зайчика с зайчатами. Давайте поздороваемся. Берите своих дружочков зайчат и поздравьте их с днем рождения. (дети поздравляют зайчат и дарят им игрушки)

- Всем зайчатам хватило подарков? Давайте проверим. У каждого зайчонка есть подарок. Зайчата радуются.

- Дети, какой хоровод мы всегда води на дни рождения? (дети водят хоровод)

Мама зайчиха: спасибо вам, добрые, внимательный, заботливые мальчики и девочки, что поздравили моих зайчат с днем рождения.

- Ребята, давайте попросим маму зайчиху, чтобы она отпустила зайчат покататься с нами на карусели.

Мама зайчиха: Хорошо, идите, только держите зайчат крепко, не уроните.

Игра «Карусель»

- А теперь, детвора, возвращаться в сад пора. (садятся в автобус)

- Где мы с вами побывали? Что подарили всем зайчатам?

- Какие вы дружные и добрые, мои девочки и мальчики!