Календарный план воспитательно-образовательной работы в старшей группе на одну неделю
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Неделя

день

НОД

Совместная деятельность взрослого и детей

Самостоятельная деятельность детей

понедельник

1 половина дня

Чтение художественной литературы

«О чём рассказал телескоп» П.Клушанцев.

Музыкально-художественная деятельность.

Художественно-творческая деятельность.

Рассматривание картин о космосе. Рисование планет мыльными пузырями, космических кораблей, а так же метеоритов, звёзд, солнца.

Беседа на тему: «Земля – голубая планета».

Д/и. «Звёзды на небе», «Найди лишнее», «Что изменилось».

Разучивание считалки «Астрономическая»

П/и. «Планеты стройся!»

игры со строительным материалом «Строим космодром»

2 половина дня

Выставка рисунков и поделок.

просмотр презентации: «Планеты Солнечной системы».

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Космос»

вторник

1 половина дня

Познавательно-исследовательская деятельность.

Образовательная ситуация «Звёзды светят постоянно» (проведение опыта).

Коммуникативная деятельность.

Коллективное рассказывание на тему: «Ракета летит к звездам». Составление детьми рассказов и загадок о космосе.

Физическая культура.

Беседы на тему: «Сколько звезд на небе?». «Первооткрыватели космоса. Белка и Стрелка»

д/и «Как устроен дом космонавтов», «Почему в космос летают на ракете»

Работа в книжном уголке: выставка книг, актуализация опыта.

Просмотр мультфильма «Незнайка на Луне»

2 половина дня

Чтение: «Первый в космосе» В.Бороздин, «Шаги над планетой» А.Леонов

Сюжетно-ролевая игра

«Школа космонавтов»

выставка книг, энциклопедий о космосе.

среда

1 половина дня

Музыкально-художественная деятельность.

Познавательно-исследовательская деятельность (РЭМП).

Образовательная ситуация «Полет в космос на планету Марс»

Беседа на тему: «Кого берут в космонавты?».

Изготовление макета

«Солнечная система».

рассматривание альбома «Первые космонавты».

2 половина дня

Чтение: «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили» (албанская сказка).

Сюжетно-ролевая игра «Исследователи новой планеты»

четверг

1 половина дня

Физическая культура.

Игродром «Собери ракету из модулей»,

«Что понадобится космонавту», «Займи место в ракете», «Пройди через тоннель»

Познавательно-исследовательская деятельность.

Образовательная ситуация: «космическое путешествие»

Художественно-творческая деятельность.

Лепка на тему: «Космонавт».

Рассматривание:

 иллюстраций о космосе, карты звездного неба, глобуса – макета Земли, иллюстраций с космонавтами, космическими кораблями, космической станцией;

фото из космоса;

чтение и рассматривание энциклопедии «Человечество и космос», «Земля»,

просмотр презентации о космосе, вселенной, солнце, планетах. Схематичная картинка космонавта, выложенная из кругов разного размера.

работа с бросовым материалом «Зелёные человечки»

2 половина дня

Творческая мастерская: изготовление масок «Смешные инопланетяне»

пятница

1 половина дня

Коммуникативная деятельность.

Итоговая беседа о загадочном космосе.

Художественно-творческая деятельность.

изготовление книжек-самоделок «Наша Галактика», «Встреча с инопланетянами»

Чтение: «Как мальчик стал космонавтом» (рассказы о Ю.Гагарине. Беседы о космосе, стр. 72).

Сюжетно-ролевая игра «На ракете – в космос».

2 половина дня

Досуг «Ждут нас быстрые ракеты».