"Волшебный цветок Весны" - музыкальное, сюжетно-тематическое занятие
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

                             Сюжетно-тематическое музыкальное занятие

                                          «Волшебный цветок Весны»

                                (Для детей старшей группы)

Цель: развитие познавательной активности  детей, реализация потребностей в самовыражении.

Задачи:

1.Обогатить речь детей через использование эмоционально окрашенной лексики.

2. Систематизировать и углублять знания детей о явлениях природы (весна)

3. Помочь детям реализовывать своё впечатление, эмоциональное состояние в танцевальном, певческом и изобразительном искусстве.

Оборудование:

1. Презентация «Подснежники»
2. Запись музыки П.И. Чайковского «Подснежник».
3. Ватман с нарисованными стебельками подснежников, заготовки цветов подснежника, клеящий карандаш.
4. Корзина с подснежниками  (для  девочек), белая прозрачная ткань (сугробы для мальчиков).
5. Солнечный зайчик (игрушка)
6. Зеркало и настольная лампа (для опыта).
7. Запись песен: «Солнышко лучистое», «Песенка о солнышке», «Весенняя песенка».
8. Ваза с подснежниками на ф-но.
9. 2 шапочки подснежников.

                            Ход занятия

 Дети входят в зал под звуки фортепианной пьесы П.И. Чайковского «Подснежник» и встают в круг. Звучит музыкальное приветствие (с педагогом и гостями).

М.Р.   Сегодня мы с вами совершим замечательное путешествие. А к кому мы отправимся – попробуйте догадаться сами.

                 Села галка на суку у лесной опушки.

                 Разбросало на снегу солнышко веснушки.

                 Не заблудится она в соснах между ёлок.

                 По лыжне бежит она ручейком весёлым. (Весна)

Да, сегодня мы отправимся  в гости к Весне. А что такое Весна? Это солнышко лучистое, тёплые деньки, быстрые ручейки, первые цветы и весёлые песенки. Отправимся в гости к весне? Но мне кажется, мы забыли что-то сделать? Поздороваться друг с другом.

          Коммуникативная игра «Здравствуйте»

   М.р. А сейчас я возьму волшебную палочку Весны и мы отправимся на весеннюю полянку, Вправо-влево повернись, на полянке очутись! (вкл. Презентация-слайд Весна) А вот и Весна-красна. Ответьте на вопрос. Вам нравится время года весна? …Поэты пишут стихи о весне, художники рисуют чудесные картины. А  композиторы пишут музыку о весне?... Весна  своей жизнью вдохновляет не только поэтов и художников, но и музыкантов. Музыкальное произведение выражает душевное настроение композитора, надеющегося, что найдутся души, которые чутко отзовутся на его музыку (Слайд -портрет П.И.Чайковского)
     Сегодня мы с вами послушаем музыку П.И. Чайковского «Подснежник»

                Звучит «Подснежник» П.И.Чайковского на фоне презентации

                                                     (слайд – подснежники…)

М.Р.Как вы думаете, ребята, почему подснежник так нравится людям? Что в нём необычного? Он хоть и нежный, хрупкий, но гордый и смелый, растёт рядом со снегом, его обдувает холодный ветер, но он не боится, а гордо стоит на своей тонкой ножке.Вам понравилась музыка? Какая она? Музыкальными звуками композитор рассказывает о маленьком хрупком цветочке. Музыка нежная, взволнованная, иногда робкая и ласковая. Мелодия полетная, будто цветок покачивается на ветру, медленно расправляет свои лепестки. Качает головкой вправо-влево и кружится в танце. Но иногда тревожная, настороженная. Музыка рассказывает, что солнышко светит ещё не всегда, бывает холодно, темно и ненастно. Хотите послушать ещё раз, да не просто так, а потанцевать? На весенней полянке я нашла корзинку, а в ней нежные цветы, похожие на подснежники. Девочки, оденьте их на руку. Покажите, как поднимаются к солнцу головки цветов, покружитесь на весенней полянке. А мальчиков мы превратим в снежные тающие сугробы, а кто-то будет дирижёром.

            Импровизация танцевальных движений по музыку «Подснежник»

                               с бантиками-подснежниками на  руках

                                 (к концу импровизации сугробы « тают»)

М.Р. Замечательно, а кто из вас был самым внимательным и ответит на вопрос. В исполнении какого музыкального инструмента прозвучала музыка Чайковского? (фортепиано, рояль). А на какой по жанру танец похожа музыка Чайковского? (на вальс). А сейчас соберём наши подснежники в корзинку и сядем на стулья, там нас ждёт маленький сюрприз.

                                                Дети садятся на стулья

М.Р. Для того, чтобы сюрприз получился, надо закрыть глаза (дети закрывают глаза, девочки солистки одевают шапочки подснежников и встают перед детьми)

                       Исполняется песня «Волшебный цветок весны»

М.Р. Понравилась вам песенка, тогда подпевайте нашим замечательным солисткам.

                    (Повторное исполнение песни, дети подпевают припев.)

М.Р. Вы знаете, к нам на занятие обещался заглянуть один необычный гость из знакомой песенки. О ком же идёт речь? Угадайте по припеву песни?

                    Исполняется припев песни «Весенний хоровод»

М.Р. Угадали, о ком поётся в песенке? О солнечном зайчике! А где же он? Сейчас мы его поищем. (Проводится опыт с электрической настольной лампой и зеркалом) А вот и он – солнечный зайчик собственной персоной. Споём ему нашу весеннюю песенку.

                          Исполняется песня «Весенний хоровод»

                    (работа над мелодией, текстом, беседа о характере)

М.Р. Я думаю, нашему гостю понравилась ваша песенка. А давайте сделаем для него необычный подарок – подарим целую поляну подснежников. А  как это сделать? Можно….(ответы детей) А можно наклеить на листе бумаги ваши головки подснежников, а стебельки уже готовы.

                          Коллективная работа «Полянка подснежников»

 Дети наклеивают из лепестков цветы-подснежники на ватман, звучит музыка «Подснежник» П.И.Чайковского, «Песенка о солнышке», «Весенняя песенка»

М.Р. Вы все очень хорошо потрудились и получилась красивая цветочная полянка. Подарим её солнечному зайчику. А на прощанье мне бы хотелось потанцевать с вами. Давайте, выберем такой танец, который похож на музыку Чайковского – это вальс.

                                     Исполняется «Вальс для мамы»