Игра кто назовёт больше действий
материал (младшая группа) на тему
Игра Кто назовет больше действий ?
Воспитатель спрашивает о самых разных предметах и явлениях, а дети называют действия.
1-Что можно делать с цветами - Рвать сажать поливать смотреть любоваться дарить нюхать ставить в вазу.
2-Что делает дворник –подметает, убирает, поливает цветы чистит дорожки от снега посыпает их песком
3-Что делает самолет –Летит, гудит, поднимается ,взлетает, садится.
4-Что можно делать с куклой. Играть, гулять, кормить ,купать ,лечить, наряжать.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 10.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра Кто назовет больше действий ?
Воспитатель спрашивает о самых разных предметах и явлениях, а дети называют действия.
1-Что можно делать с цветами - Рвать сажать поливать смотреть любоваться дарить нюхать ставить в вазу.
2-Что делает дворник –подметает, убирает, поливает цветы чистит дорожки от снега посыпает их песком
3-Что делает самолет –Летит, гудит, поднимается ,взлетает, садится.
4-Что можно делать с куклой. Играть, гулять, кормить ,купать ,лечить, наряжать.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Деловая игра для воспитателей "План действия"
Деловая игра для воспитателей.«План действий».Цель: Формирование умения воспитателей грамотно составлять план работы с детьми в детском саду в режимных моментах.Задачи:v Упражнять воспитателей в модел...

Обследование уровня развития различных видов игры и сформированности игровых действий в них.
Приведена подробная характеристика обследования различных видов игр детей старшей группы, Дан перспективный план развития сюжетно-ролевых игр старшего дошкольного возраста. Показаны методы руководства...

Консультация для родителей. Тема: "Играем с малышом: игры, развивающие первые предметные действия".
Консультация адресована родителям детей раннего возраста. В консультации описана серия весёлых игр, которые помогут родителям научить малыша первым предметным действиям. Игра разделены по возрасту (с ...

Играем с малышом: игры, развивающие первые предметные действия.
Какие «ступени» проходит малыш в своём предречевом развитии? Считается, что развитие речи ребёнка начинается с крика, когда ма...

Игры, развивающие первые предметные действия.
Какие «ступени» проходит малыш в своём предречевом развитии? Считается, что развитие речи ребёнка начинается с крика, ког...

Конспект дидактической игры "Кто больше действий назовёт"
Образовательные области: познавательное, речевое, социально-коммуникативноеТема: дидактическая игра «Кто больше действий назовёт»Цель: совершенствование навыков детей активно использовать ...

