Статья. Общие рекомендации по работе с играми.
статья (младшая, средняя группа) на тему

Общие Рекомендации по Работе с Играми

Наших детей окружает множество игр и игрушек. Какие наиболее полезны для них? Когда их давать ребенку? Как играть, чтобы игры принесли наибольшую пользу? Прежде чем начать играть, несколько пожеланий взрослым:

• Заинтересуйте Ребенка игрой, не навязывая ни себя, ни игру. 
• Играйте с Ребенком на равных. 
• Обойдитесь без "не" (не получится, неумеха, не старайся, все равно ничего не выйдет). 
• Поощряйте Ребенка добрым словом, похвалой. 
• Не сравнивайте своего Ребенка с другими детьми. 
• Не обращайте внимания на временные неудачи. У него все получится. 
• Старайтесь выслушать Ребенка до конца. Не перебивайте его. 
• Постарайтесь понять:  каждый ответ Ребенка правильный, даже если он расходится с Вашим представлением о чем-либо. 
• Учитывайте настроение Ребенка. 
• Старайтесь не критиковать своего Ребенка, тем более, когда рядом чужие люди. 
• Пусть Ваши занятия с Ребенком будут искренними, доступными и доброжелательными. 

ИСКУССТВО ИГРАТЬ

Каждый родитель, наверно, хочет, чтобы ребенок умел и любил играть. И не просил без конца одно и то же, а играл бы в самые разнообразные игры.

Играйте с ребенком! Если вы с ребенком играете, он получает сообщение, что “играть интересно”, что “маме (папе) со мной интересно”, и соответственно повышается его самооценка и развивается любовь к игре. Самый главный принцип в играх с ребенком: играющий с ним должен играть с удовольствием.

Второй принцип: не надо быть занудой. Если ребенку построит нечто и говорит, что это кран, и этот кран не очень похож на кран, не поправляйте его, не говорите, что он не похож, что надо добавить еще какую-то деталь и это будет кран. Постройте тоже кран и восхищенно говорите, что теперь у вас 2 крана, и ребенок так яснее будет представлять какой он кран должен быть.

Третий принцип: фантазируйте. Если чувствуете, что ребенок теряет к чему-то интерес, лучше попробовать немного этот интерес оживить, а не перескакивать с одной игры на другую.

Четвертый принцип: хвалите ребенка, когда он этого заслужил. Ребенку очень радостно сознавать, что то, что он делает, нравится маме или папе.

Пятый принцип: учите ребенка фантазировать. Ребенку нравятся простые игрушки, и самые лучшие игрушки – это кубики, мячики, куклы. Очень много творчества кроется и в простой лепке и рисовании.

Шестой принцип: нет игр только для девочек или только для мальчиков. Всякие игры должны быть у ребенка вне зависимости от пола: и куклы, и машинки, и конструкторы, и т.д..

Седьмой принцип: дайте ребенку то, что его интересует больше всего. 

Восьмой принцип: игрушки надо аккуратно хранить.

Девятый принцип: почаще проводите ревизию. 

Десятый принцип: разнообразие игр.