"биология это интересно"
проект (старшая группа) на тему

Опубликовано 28.06.2015 - 20:12 - Глазова Людмила Петровна

Перспективное планирование работы по знакомству детей старшего возраста с наукой биологией.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_biologiya.doc	34 КБ

Предварительный просмотр:

Тема проекта: «Нам без биологии нельзя»

Примерное содержание работы по проекту: Получение первичного практического опыта экспериментирования. Учить планировать свою деятельность, прогнозировать предполагаемый результат.

Задачи:

Дать детям знания о биологии – науке изучающей живых существ. Познакомить с многообразием окружающего мира.

Развивать познавательные интересы детей, любознательность, внимание. Научить пользоваться различными источниками информации для получения знаний.

Учить отражать наблюдения в практической деятельности (зарисовках наблюдений, изготовлении карт, книжек, поделок, сочинении сказок и рассказов)

Срок реализации: краткосрочный (1 месяц) Вид проекта: образовательный познавательно -практический

Продукт проекта: Рассада цветов и овощных культур, дневники наблюдений, Журнал «У лукоморья», макеты, плакаты, книжки самоделки, сделанные совместно с родителями, коллекции по разделам биологии.

Итоговое мероприятие: презентация результатов проекта перед детьми групп детского сада

Образовательные области	Социально-коммуникативное развитие	Познавательное развитие	Речевое развитие	Художественно –эстетическое развитие	Физическое развитие
Виды совместной деятельности	Беседы о растениях, правилах поведения в природе. Уход за растениями. Дидактические игры С/р игры: «Доктор», «Ботанический сад», «Цветочный магазин». Знакомство с трудом взрослых (ботаник, агроном, ученый, селекционер и т.д.)	Решение проблемных ситуаций. Опытно-экспериментальная деятельность. Наблюдения в природе Математические задания. Целевые прогулки.	Чтение: сказок про цветы и растения, разучивание стихов, загадок. Составление рассказов, сказок о цветах. С/и «Назови одним словом», «Что пропало, что изменилось», «4-й лишний», «Загадай загадку», «Я знаю 5 названий»,	Рисование растений уголка природы. аппликация, ручной труд, лепка. Слушание песен. разучивание танцев, хороводов, сценок инсценировок	Физминутки, пальчиковые игры, «К названому дереву беги», «Съедобное – несъедобное», «Садовник»
Создание условий для совместной деятельности	Презентация для детей «Что изучает биология?» Оборудование для проведения опытов. Таблицы. Картотека и алгоритмы проведения опытов. Модели ухода за растениями. Подборка литературы: книги о природе, сказки, рассказы, научные журналы, энциклопедии. Подборка иллюстраций «Зеленая аптека», «Правила поведения в природе», «Растения различных климатических зон». Создание «Красной книги растений Ленинградской области». Дневники наблюдений. Раскраски, трафареты, обводки.
Взаимодействие с семьей	Беседы с родителями на тему проекта. Рекомендации «Советуем прочитать с детьми» Консультации для родителей на тему «Лечебные травы и цветы» Рекомендации «Поход выходного дня в парк», наблюдение за растениями и обитателями парка зимой Совместная работа родителей с детьми: изготовление поделок, книжек самоделок. Оформление выставки: « «Юный биолог» Оформление музея-выставки совместных работ.