Игрушки и игры.
методическая разработка (средняя группа) на тему

Тема: «Игры и игрушки»

Цель: Закреплять знания детей о местонахождении каждой игрушки. Вспомнить правило: «Каждой игрушке – своё место». Продолжать учить детей осваивать ролевые и сюжетные игры. Вызвать интерес и гуманное отношение к игрушкам. Развивать фантазию детей.

Ход НОД:

Ребята, вы молодцы, что уже хорошо знаете, где у игрушек их домики. А знаете ли вы, что за лето игрушки очень соскучились по играм и ждали когда  вы придёте, чтобы с ними поиграть. Давайте пройдём и поздороваемся с нашими игрушками.

- Здравствуйте куклы! (вспоминаем их по именам). Хотите мы с вами поиграем.

- Ребята, а вы знаете какой игрушке 6000 лет? Куклы, может быть, самые «старые» из игрушек. Ещё в Древнем Риме детишки играли в куклы, сделанные из тряпок. А вообще кукол делали из самых разных материалов: из дерева и воска, бумаги, фарфора и пластмассы.

-Ребята нам нужно придумать, как можно поиграть с куклами, чтобы было интересно. (Ответы детей: покормить, уложить спать, почитать сказку, одеть, умыть и т.д.)

-Вот  молодцы! Получилось как в настоящей семье!

-А кто больше всего любит играть в кукол: мальчики или девочки? (Девочки)

-А мальчикам можно играть в куклы? (Ответы детей) Конечно можно! И игра будет интереснее: Девочки – мамы, мальчики – папы!

-Ребята, как вы думаете, понравится ли куклам, если вы их из кукольного домика поведёте гулять в другое место группы? (Понравится, можно посмотреть в окно, рассмотреть цветы на подоконнике, сходить в парикмахерскую, посмотреть новые книги и покататься на машине).

-Как хорошо нашим куклам с такими детьми, они никогда не заскучают в своём домике. А если и заскучают, то мальчики всегда могут развеять их скуку, построив, что то новое из конструктора. Давай те пройдём  и посмотрим что же можно придумать и построить из конструктора. (подходим к уголку со строительным материалом: кубики, конструктор, блоки).

-Дети часто ломают игрушки, а наборы конструкторов были придуманы специально для того, чтобы дети не ломали, а строили. Конструктор – очень увлекательная игрушка! Из него можно построить всё что угодно.

Ребята, как вы думаете, если куклы и машины приедут поиграть с кубиками, с конструктором, им это понравится? (Да, очень понравится). А какие игры можно придумать? (Построить новый дом, замок, дорогу, гараж и т.д.)

-Ребята, а мелкие игрушки могут присоединяться к таким интересным играм? (Могут)

-Давайте научим игрушки играть все вместе! (Дети учат игрушки).

-Вот какая интересная игра получилась! Но нам пора уже на прогулку, а наши игрушки ещё не научились сами находить свои домики, они же не живые. Давайте им поможем! (Дети расставляют игрушки на свои места, любуются порядком, прощаются с игрушками, просят их не скучать).

-Молодцы ребята, теперь я вижу, что игрушкам с вами скучать не придётся!