Проект "Встречаем весну с прилётом птиц"
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Педагогический проект «Встречаем весну с прилётом птиц»

Цель:   расширить   и   обогатить   знания   детей   о   птицах,   о   признаках наступления весны.

Задачи:

• расширять представление детей о птицах, их видах, об их условиях жизни,
  их значимости для живой природы;
• показать взаимосвязь прилёта птиц и наступления весны;

-        познакомить   детей   с   образами   птиц   в   музыкальных   произведениях классической музыки;

• расширять кругозор детей на основе взаимосвязи классической музыки и
  картин весенней природы;
• развивать умение передавать образы птиц в танцевальных композициях;
• вызвать у детей эмоциональную отзывчивость на прослушанную музыку;
• воспитывать интерес, любовь и бережное отношение к природе.
  Тип проекта: смешанный групповой, краткосрочный

Участники проекта: дети младшей, старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели, родители.

Формы работы:

1. Слушание музыкальных произведений.
2. Разучивание попевок и песен.
3. Постановка танцев.
4. Подготовка сценариев развлечений.
5. Игровая   деятельность   (сюжетно-ролевые   игры,   театрализованные
   игры).

Предполагаемые итоги реализации проекта:

• знание детьми названий времён года и их очерёдность;
• знание детьми названий птиц и условия их жизни;
• понимание детьми взаимосвязи прилёта птиц и наступления весны;
• знакомство детей с образами птиц в музыкальных произведениях известных
  композиторов;

-        развитие   у   детей   познавательного   интереса   и   любознательности   к
окружающему миру.

Продукт проектной деятельности:

Проведение развлечения  в младшей  группе  «Сорока-Белобока с доброй вестью».

Проведение развлечения в старшей и подготовительной группе «Встречаем весну с прилётом птиц».

Презентация:

Показ   развлечений   детям,    сотрудникам   детского    сада   и   родителям воспитанников, которые участвовали в проекте.

Срок реализации: 02.04.2015-23.04.2015 Этапы реализации проекта:

I        этап - подготовительный (накопление знаний)

2. этап - основной (совместная деятельность детей, сотрудников детского
   сада, родителей)
3. этап - заключительный (результат)

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

I        этап: Подготовительный

• разработка плана реализации проекта;
• подбор методической литературы для реализации проекта;

-        подбор музыкальных произведений; наглядно-дидактического материала;
художественной литературы; репродукций картин; иллюстраций; портретов
композиторов; аудиозаписей с голосами птиц и музыкальных произведений
по данной тематике; организация развивающей среды в группах.

II        этап: Основной

1. Прослушивание    музыкальных    произведений:    П.И.    Чайковского
   «Жаворонок» из цикла «Времена года», отрывки из балета «Лебединое
   озеро», «Танец синей птицы» из балета «Спящая красавица»; Сен-Сане
   «Лебедь»; Верди отрывок из оперы «Травиата»; Вивальди «Весна».
2. Чтение   художественной   литературы:    «Воробьишко»,    «Серенькая
   шейка»,
3. Рассматривание иллюстраций с изображением птиц и весны.
4. Постановка «Танца птиц» под музыку Дж. Верди из оперы «Травиата».
5. Вернисаж детских рисунков по теме «Птицы».
6. Беседы с детьми о птицах, их видах, образе жизни, о взаимосвязи
   прилёта птиц и наступления весны.
7. Знакомство детей с легендой о жаворонках.
8. Игровая деятельность: игра «Изобрази птицу по выбору», игра «Назови
   птицу и опиши её», игра «Ястреб и наседка», игра «Птицелов» и др.
9. Развитие   мелкой   моторики:   совместное   с   детьми      изготовление
   атрибутов для развлечения.

III        этап: Заключительный

Проведение  развлечения  для  детей  старшей  и  подготовительной  групп «Встречаем весну с прилётом птиц».

Показ весеннего развлечения «Сорока-Белобока с доброй вестью» родителям детей младшей группы и сотрудникам детского сада.