Конспект НОД во 2 младшей группе "Осенняя прогулка"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

МБДОУ Комаричский детский сад №3

Конспект

непосредственно

образовательной

деятельности

во

2 младшей группе

тема:

«Осенняя прогулка»

Воспитатель: Трусенко Наталья Анатольевна

Комаричи. 30.10.2014 г

Программные задачи:

Развивать у детей умение замечать сезонные изменения в природе.

Развивать умение выражать свои эмоции; умение воспроизводить услышанные звуки.

Развивать слуховое восприятие, моторику, координацию движений, ориентацию в собственном теле, внимание, речь, воображение.

Формировать у детей положительную самооценку.

Способствовать снятию мышечного напряжения.

Воспитывать желание сопереживать, помогать окружающим.

ХОД:

Дети, посмотрите сколько гостей к нам пришло. Давайте поздороваемся.

Здравствуйте ладошки. Хлоп-хлоп-хлоп.
Здравствуйте, ножки. Топ-топ-топ.
Здравствуйте, щечки. Плюх-плюх-плюх.
Пухленькие щечки. Плюх-плюх-плюх.
Здравствуйте, губки. Чмок-чмок-чмок.
Здравствуйте, зубки. Щелк-щелк-щелк.
Здравствуй мой носик. Бип-бип-бип.
Здравствуйте, гости.

Мы смеемся целый день.

Улыбаться нам не лень.

Давайте улыбнемся друг другу и гостям.

Посмотрите на улицу, какое время года за окном?

Дети: Осень.

Воспитатель: А как вы поняли, что наступила осень?

Дети: На улице холодно, часто идет дождь, листья пожелтели и опали.

Воспитатель: Покажите, как холодно на улице.

( Дети показывают, как они замерзли.)

Давайте погреемся.

Самомассаж :

Я в ладоши хлопаю

И ногами топаю.

Ручки разотру - тепло сохраню.

Ладошки, ладошки

Утюжки - недотрожки.

Вы погладьте ручки,

Чтоб играли лучше.

Вы погладьте ножки,

Чтоб бегали по дорожке.

Раздается аудиозапись «Кошка и котенок».

Воспитатель: Кто эти звуки издает?

Дети высказываются.

Воспитатель: Правильно, это мяукают кошка и котенок. У кошки голос низкий, а у котенка – высокий, тоненький. Попробуйте помяукать как кошка, как котенок.

Из- за двери раздается мяукание кошки.

Воспитатель:

Кто мяукнул у дверей?

- Открывайте поскорей.

Осенью холодно одной.

Мурка просится домой.

Мурка:

Мур-мур-мур.

Это вы ребятки!

А где же мои котятки?

В-ль: Дети, давайте поможем Мурке отыскать котят. Но сначала вы превратитесь в котят ,а я буду кошкой.

1-2-3 покружись

И в котят превратись. (Одеть маски.)

В-ль: Котята, мы скоро пойдем во двор. Во дворе живет злая собака. Вы должны уметь защищаться. Сейчас я вас научу выпускать коготки и шипеть.

Упражнение «Опасность».

Пора выходить на поиски котят. Будьте внимательны, а когда услышите слово «собака», защищайтесь, как я вас учила.

Дети выполняют вышеописанное упражнение 2-3 раза.

В-ль: Котятки, вы очень испугались? Тогда давайте поиграем и повеселимся.

Игра «1,2,3- клубочек лови».

В-ль: Вам понравилось играть с клубочками? А еще котята очень любят играть с мячиками.

Мячик-ежик мы возьмем,

(берем массажный мячик)

Покатаем и потрем.

(катаем между ладошек)

Вверх подбросим и поймаем,

(можно просто поднять мячик вверх)

И иголки посчитаем.

(пальчиками одной руки нажимаем на шипики)

Пустим ежика на пол,

(кладем мячик на пол)

лапкой ежика прижмем

(ручкой прижимаем мячик)

И немножко покатаем…

(ручкой катаем мячик)

Потом лапку поменяем.

(меняем ручку и тоже катаем мячик).

Домик сделаем мы в лапке,

Не достать его собачке.

В-ль: Заигрались с мячами и устали. Прилягте на полянку и погрейтесь на солнышке.

Релаксация :

Реснички опускаются,

Глазки закрываются.

Мы спокойно отдыхаем,

Сном волшебным засыпаем.

Дышится легко, ровно, глубоко.

Наши лапки отдыхают…

Отдыхают, засыпают…

Шея не напряжена,

А расслаблена…

Дышится легко, ровно, глубоко…

Напряженье улетело…

И расслабленно всё тело…

Мы спокойно отдыхали,

Сном волшебным засыпали,

Хорошо мы отдыхаем!

Крепче кулачки сжимаем,

Их повыше поднимаем.

Потянуться! Улыбнуться!

Всем открыть глаза и встать!

Понежились на солнышке, а теперь как котята потянуться, поточить коготки, умыться.

Раздается мяукание котят.

В-ль: Где-то котята мяукают. Они потерялись и ищут маму-кошку. Давайте мы их поищем в этой луже, в куче листьев.

Дети находят котят. Появляется кошка с воздушными  шарами и благодарит детей.

1-2-3 покружись

В девочек и мальчиков превратись. (Снять маски.)

В-ль: Расскажите Мурке, что вы делали и видели.

Кошка дарит шары детям, а воспитатель предлагает оставить кошку с котятами в группе.