Планирование образовательной деятельности на неделю по теме "Россия-родная страна"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Дата

Временные отрезки дня

Совместная деятельность взрослого и ребенка

Самостоятельная деятельность

Организация детских видов деятельности

Формы организаци;

Интеграция образовательных областей

Организация

развивающей среды

П

О

Н

Е

Д

Е

Л

Ь

Н

И

К

Утро

Коммуникативная,

игровая, двигательная

-Просмотр видео –письма (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие;

 Беседа «Что мы знаем о России? (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие»;                    

 Гимнастика (физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие.            

 Ноутбук

ОД

Расширениекругозора,

Лепка

Познавательная, игровая, продуктивная.

Задачи:

1.Дать детям общее представление о России;

2.Учить детей лепить Дымковскую игрушку;

3.Воспитывать чувство удовлетворения от результата своего труда.

    Тема: «Россия- родная страна» (познавательное, речевое, физическое социально-коммуникативное развитие);

   Лепка: «Птица» (Дымковская игрушка) (художественно-эстетическое, познавательное, физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие)

Карта России, книга В. Степанова «Родина», карандаши, листы бумаги, пластилин, подкладные дощечки, салфетки, стеки, иллюстрации из серии «Дымковская игрушка»

Прогулка

Познавательная, двигательная, индивидуальная, игровая

-Наблюдение за ветром, (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);          

-П/и «Ловишки», (физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

-Поупражнять детей в умении прыгать через скакалку, (физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие);

- Игры по желанию детей, (физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие).

Выносной материал

Вечер

ОД

Физическая культура

Социально- коммуникативная,

Игровая.

-Заучивание стихотворения «Наша Родина» Г. Лодонщиков, (речевое, познавательное, социально-коммуникативное развитие.

- С/р игра «Семья» (социально-коммуникативное, познавательное, речевое развитие 

Текст стихотворения, атрибуты для с/р игры.

Дата

Временные отрезки

 дня

Совместная деятельность взрослого и ребенка

Самостоятельная деятельность

Организация детских видов деятельности

Формы организации

Интеграция образовательных областей

Организация

развивающей среды

В

Т

О

Р

Н

И

К

Утро

Игровая, двигательная,

познавательная

- Д/игра «Символы государства» (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

-Круг общения (речевое, социально-коммуникативное развитие)

- Гимнастика

ОД
Математика

Рисование

Познавательная,

игровая,

художественное творчество.

Задачи:
1.Познакомить детей с составом числа 6 из двух меньших;        

  2. Закрепить знания детей о символах государства. Способствовать развитию умения рисовать флаг и герб передавая характерные особенности и цветовую палитру;

3.Воспитывать любовь к Родине.

-тема: «Состав числа 6», (познавательное, речевое, физическое, социально-коммуникативное развитие)

-Рисование «Символы государства Российского» (герб, флаг), (художественно-эстетическое, познавательное, речевое, физическое, социально-коммуникативное развитие)

Набор цифр от 1 до 10, листочки в клеточку, простые карандаши, гуашь, кисточки, непроливайки, термосалфетки, белые листы бумаги, трафарет двуглавого орла, иллюстрации с Российским гербом и флагом.

Прогулка

Двигательная, познавательная, трудовая, игровая

Наблюдение за неживым объектом - рассматривание клена, (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

Труд в природе - собрать букет из «вертолетиков» (семена клена), (художественно-эстетическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

П/и «Бездомный заяц», (физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие)

Выносной материал

Вечер

Од

Музыка

Коммуникативная,

Познавательная.

 -Деловая игра «История Российского флага», (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

   -Игры по желанию детей, (физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие). 

Образцы Российских                                                                                                        флагов (разных времен),

игровое оборудование.

Дата

Временные отрезки дня

Совместная деятельность взрослого и ребенка

Самостоятельная деятельность

Организация детских видов деятельности

Формы организации

Интеграция образовательных областей

Организация

развивающей среды

С

Р

Е

Д

А

Утро

Игровая, Двигательная

• Настольная игра, (познавательное, социально-коммуникативное развитие);
• Артикуляционная гимнастика, (речевое, социально-коммуникативное развитие;

     -Гимнастика, (физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие).

Н/п игра «Собери открытку», индивидуальные зеркала.

ОД

Конструирование,

Логопедические

Познавательная,

Продуктивная,

Коммуникативная.

Задачи:

1.Развитие конструктивно- технических умений, сенсорных и мыслительных способностей;

2.Воспитание навыков работы в коллективе;

Тема: «Кремль» (художественно-эстетическое, познавательное, речевое, физическое, социально-коммуникативное развитие)

 «Москва - столица нашей родины» (познавательное, речевое, физическое, социально-коммуникативное развитие)

Мелкий деревянный конструктор, схема, пятиконечная звезда.

Прогулка

Познавательная,

Двигательная,

Игровая

Наблюдение за спецтранспортом (мусоровоз), (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

П/и «Рыбалка», «Царь картошка», (физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие) 

Выносной материал.

Вечер

ОД

Физическая культура

Продуктивна,

Игровая,

Двигательная.

Оформление пано «Русский народный костюм»,

Изготовление пригласительных, (художественно-эстетическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие).

Кусочки ткани, цветная бумага, клей, ленточки, тесьма.

Организация детских видов деятельности

Формы организации

Интеграция образовательных областей

Организация

развивающей среды

Ч

Е

Т

В
Е
Р

Г

Утро

Коммуникативная,

Игровая, Двигательная,

      Круг общения, (речевое, социально-коммуникативное развитие);

     Здоровое утро, (физическое познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

      Гимнастика (физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие).

Спортивное оборудование

ОД

Математика

Музыка,

Физическая культура.

Познавательная, Двигательная,

Задачи:

1.Упражнять в измерении с помощью условной мерки;

2.Учить сопоставлять и упорядочивать предметы по одному измерению, отвлекаясь от других измерений.

    тема: «Измерение с помощью условной мерки» (познавательное, физическое, речевое, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие)

Бумажные полоски разной длины, полоска -мерка, простые карандаши, индивидуальные тетради.

Прогулка

Познавательная, двигательная

  Наблюдение за погодой, (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

  П/и «Уголки», «Краски», (физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

Поупражнять детей в умении метать мяч в даль, (физическое, познавательное развитие

Игры по желанию

Выносной материал

Вечер

Игровая, познавательная

Просмотр мультфильма «Три Богатыря и Шамаханская царица»;

Беседа «Три Богатыря», (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие)

Ноутбук, мультфильм, фотографии (скульптуры трех Богатырей под Красноярском)

Дата

Временные отрезки дня

Совместная деятельность взрослого и ребенка

Самостоятельная деятельность

Организация детских видов деятельности

Формы организации

Интеграция образовательных областей

Организация

развивающей среды

П

Я

Т

Н

И

Ц

А

Утро

Игровая,

продуктивная, организационная.

 Оформление выставки детского творчества, (художественно-эстетическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

 Гимнастика, (физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие).

Детские работы

ОД

Познание

-Социально-коммуникативная

Тематическое «День народного единства», (познавательное, физическое, речевое, физическое, социально-коммуникативное развитие)

Ноутбук, аудиозапись(гимн), презентация,  

Прогулка

Познавательная, двигательная, трудовая, игровая

Наблюдение за снегом, (познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие);

 П/и «Вышибалы», «3 лишний», (физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие

Расчистить дорожки от снега.

Выносной материал.

Вечер

Игровая,

Социально-коммуникативная.

Игры по желанию детей (физическое, речевое, социально-коммуникативное).

Выставка детского творчества «Моя Родина — Россия» для родителей (речевое, социально-коммуникативное, познавательное)

Игровое оборудование,

Работы детей