Изучение русского народного творчества
проект (старшая группа) на тему

Русское народное творчество

       Авторы: Баженова М.В., воспитатель  ГБДОУ № 25

Тема проекта: «Русское народное творчество», тип творческий, вид краткосрочный

Актуальность темы :

Дети мало знакомы с произведениями русского народного фольклора, мало знают о русских - народных традициях о своей культуре в целом. Необходимо способствовать формированию положительного отношения и интересу к культурно-нравственным и историческим ценностям.

.Цель проекта:

Сформировать у детей представление о традициях русского-народного творчества. Познакомить их с русским фольклором.

Задачи проекта:

Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к русским-народным традициям  и обычаям.

Развивающая:

 -развитие коммуникативных навыков детей,

- развитие  творческих способностей детей,

- развитие  интереса к русскому фольклору.

Образовательная: формирование у детей представления о русско-народном творчестве как о культурном наследии наших предков. традиций, русском фольклоре.

- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Предварительная работа:

подобрать детскую и методическую литературу (картины, дидактические, подвижные игры);

разработать конспекты занятий;

Подготовить папки раскладушки по теме « Русское народное творчество»

Вместе с родителями оформить стенд на тему русское - народное творчество

Оформить полку красоты

Участники проекта:

 Дети средней группы, воспитатели, родители

Сроки реализации:

 Краткосрочный(3месяц)

Предполагаемый продукт проекта: 

Выставка работ на тему русское –народное творчество

Результат:

Дети узнали о русском-народном творчестве, о традициях фольклора.

  У детей пополнился  словарный запас

Сформировалась активность и заинтересованность в образовательном процессе детей и их родителей

План-схема реализации проекта

«Русское народное творчество»

Подготовительный этап

1. Рассматривание иллюстраций, картин на тему русского-народного фольклора.

2. Рассматривание различных изделий русского-народного промысла.

2. Чтение с детьми русских народных сказок и былин

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Основной этап реализации проекта по образовательным областям

Коммуникация и социализация

1.Составление рассказов по картинке «Русская народная сказка»

2.Игра  «У медведя во бору», « Собери шишки», «Пастух и стадо»

3..Ролевые игры «Заря - заряница»,

4 Поделки на тему русское народное творчество

5. Самостоятельное рассказывание детьми сказок.

Труд и Конструирование

1.Составление пазлов на тему русских народных сказок.

3 Постройка дома для матрешки.

4 Объемная аппликация часы в технике Гжель.

Художественное творчество

1. Рисование русской матрешки, раскрашивание ее

5 Лепка – уточка по теме дымковская игрушка

6 Рисование – дымковские птицы.

7. Барыня – водоноска – рисование трафарет.

Познание

1.        Беседы о русских народных сказках.

2.        Познакомить с понятием Гжель, Хохлома

4 Рассказ об истории создания игрушки. Рассмативание подлинных игрушек и иллюстраций.

5 Рассказ о гончарном промысле

6. Художественное слово о Гжельской, Дымковской и Каргопольской игрушке.

7. Художественное слово о Хохломе.

Чтение художественной литературы

             1.Чтение сказок  «Гуси-лебеди» , «Заюшкина избушка» «Теремок», «Мужик и        медведь», «Кораблик»

Музыка

1.Прослушивание муз. Произведения Б.Мокроусова Матрешка

2. Разучивание хоровода с пением Во поле березка тояла – музыка народная.

2.Разучивание песни  «Во садули – в огороде девица гуляла», «Заинька пушистый»

3.Вождение хоровода «Вокруг рябинушки»

Физическая культура

1.Игра на улице «Ниточка-иголочка»

2.Игра на улице Теремок –по сказке Теремок.

3 Игры по мотивам русских народных сказок «Ловишки» «Мушка» и «Городки»

Заключительный этап

Проведение выставки  детских поделок по теме :«Русское народное творчество»

 Создание музея детского творчества.