Перспективный план работы с детьми старшего дошкольноговозраста по гендерному воспитанию
материал (старшая группа) на тему

Месяц

Название игры

Цель

Дидактический материал

Сентябрь

«Утка и утята»

Покрывало

Октябрь

«Кто что носит»

«Наши прически»

Учить детей находить отличия во внешнем облике мальчиков и девочек.

Формировать у детей представления о прическах; развивать фантазию и воображение.

Фланелеграф, фигурки мальчика и девочки, вырезанные из картона.

Сюжетные и предметные картинки, принадлежности для ухода за волосами: расчески, заколки, резиночки, бантики, зеркало.

Ноябрь

«Кто что делает?»

«Чем похожи наши мамы и папы?

Закрепление знания детей о мужских и женских профессиях, развитие ценностного отношения к людям труда.

Формировать умение выделять существенные сходства и различия между представителями разного пола. Воспитывать любовь к близким людям, уважение к их труду. Помочь ребенку выразить свои чувства к близким ему людям.

Мяч

Семейные альбомные фотографии каждого ребенка

Декабрь

«Волшебный цветок»

1 вариант

«За что нам нравятся мальчики, девочки?»

2 вариант
«Как я дома помогаю?»

3 вариант
«Кто я в семье?»

Воспитывать культуру взаимоотношения между мальчиками и девочками.

Формировать у детей понятия о положительных чертах характера мальчиков и девочек.

Формировать представления о домашних обязанностях женщин и мужчин, девочек и мальчиков.

Воспитывать желание оказывать помощь людям.

Учим детей правильно употреблять такие слова, как сын, внук, брат, дочь, внучка, сестра.

Цветок из разноцветного картона, лепестки съемные, вставляются в серединку.

Январь

«Давайте говорить друг другу комплименты»

«Дом добрых дел»

Научить детей быть внимательными друг к другу, уметь проявлять симпатии к детям своего и противоположного пола. Закреплять знания о качествах мужественности и женственности.

Формировать представления о домашних обязанностях женщин и мужчин, девочек и мальчиков.

Куклы наряжены в одежду: мальчика и девочки.

Конструктор

Февраль

«Пожелания»

«Вежливые слова»

Научить детей быть внимательными друг к другу, уметь проявлять симпатии к детям своего и противоположного пола. Закреплять знания о качествах мужественности и женственности.

Воспитывать в детях культуру поведения, вежливость, уважение друг к другу, желание помочь друг другу.

Мягкая игрушка

Сюжетные картинки, на которых изображены разные ситуации: ребенок толкнул другого, ребенок поднял упавшую вещь, ребенок жалеет другого ребенка, и т.д.

Март

«Благородные поступки»

«Ушки на макушке»

Воспитывать в детях

желание совершать поступки ради других людей. Формировать понимание того, что поступком мы называем

не только героизм, но и любое доброе дело ради другого человека.

Развитие слухового внимания. Учить детей идентифицировать себя и окружающих людей по полоролевому признаку.

Мячик

Апрель

«Смайлик»

«Собираемся в гости»

«Друг»

Развитие смекалки, положительных эмоций. Учим называть, понимать и показывать эмоциональное настроение человека (радость, грусть, злость, удивление, обиду и др.).

Учить детей находить отличия во внешнем виде аккуратного и неряшливого ребенка (мальчика или девочки). Учить девочек (мальчиков) проявлять заботу, по отношению к представителям противоположного пола и приводить в порядок свой внешний вид. Развивать в детях желание быть всегда красивыми, выглядеть аккуратными и опрятными.

Учить детей сопереживать близким людям, понимать боль других людей, радоваться успехам своих друзей, проявлять заботу, предлагать свою помощь.

Большой круг из картона - Смайлик, вырезанные из разноцветной бумаги формы глазок, бровей, ртов, носиков для передачи различных эмоциональных состояний.

Одежда для детей

(юбки, шляпки, рубашки, юбочки, галстуки, пояски и т.д.), сумки, детская косметика, часы, расчески, инструменты, игрушки и т.д.

Резиновый мячик, мягкие игрушки.

Май

«Надень и попляши»

Воспитание дружеских отношений между мальчиками и девочками, формирование у детей в танце жестов и движений, характерных для мужского и женского пола.

Шляпа