Конспект экскурсии по теме: «Петушок» для детей младшей группы (от 2 – 3 лет)
материал (младшая группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

Экскурсовод показывает детям игрушки – забавы, которые собраны в мини музее.

Обращает внимание детей на игрушку – петушка : читает потешку

Петушок – петушок

Золотой гребешок.

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Деткам спать не даешь?

Дети подходят рассматривают игрушки.

II. Основная часть

Экскурсовод рассказывает небольшой рассказ о петушке. Жил был петух. Жил он на птичьем дворе. На дворе также жила курица – наседка. У нее были цыплята. Приблизился как – то к цыплятам петух, главный куриный начальник. У него хвост фонтаном, у него борода, у него красные серьги. Изогнутые шпоры на лапах. Этот петух никогда и людей не боялся. А тут приблизился к цыплятам. И моргнуть не успел, как налетела наседка да клювом его тюк – тюк! Присел петух на свои шпоры, квакнул совсем по – лягушачьи:

«Куа – а – ак!»

И стремглав под забор.

Экскурсовод предлагает ребятам поиграть в игру.

Дидактическая игра «Петушок».

Экскурсовод: «Ой, ребята, кто это так громко кричит?»

Петушок: «Это я петушок, кука – реку! Здравствуйте!».

Экскурсовод: «Петушок, петушок».

Петушок: «Всех ребят зову, зову:

Кука – реку, кука – реку.

Очень я играть люблю:

Кука – реку, кука – реку.

Будем вместе мы играть,

Будем весело кричать:

Кука – реку, кука – реку».

Экскурсовод: «Ребята, давайте вместе с петушком громко покричим, покукарекаем. Посмотрите у петушка есть хвост, крылышки, гребешок,бородушка. А сейчас я прочитаю вам потешку:

Как у наших у ворот

Петух зернышки клюет,

Петух зернышки клюет

К себе курочку зовет».

Экскурсовод: «Ребята, а курочка одна не ходит. Рядом с ней ее детишки – цыплята. Мы сейчас с вами превратимся в маленьких цыплят. Повторяйте за мной.

Мы вокруг себя кружились

И в цыплят пушистых превратились».

Экскурсовод: « Ой какие красивые цыплята! Где у цыплят крылышки, где носик – клювик? Потопайте ножками – лапками.

 Как мама курочка зовет цыплят: «Ко – ко - ко». А цыплята пищат: «Пи – пи – пи ».

Ответы детей

Дети иммитируют крик петушка.

Дети рассматривают петушка.

Дети: «Мы вокруг себя кружились

И в цыплят пушистых превратились»

Дети показывают крылышки, клювик,

Дети топают.

Дети иммитируют крик куроки, цыплят.

III. Заключительная часть

Экскурсовод: «Молодцы ребята! Вам понравилось у нас в музее? Какие игрушки понравились? Приходите к нам еще в гости! Петушок с курочкой говорят вам до свидания! До скорых встреч!»

Ответы детей