Интегрированное заятие «Помощники Царицы-Зимы»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

«Помощники Царицы-Зимы»

        Задачи:

1. Совершенствовать знания детей о родном городе и детском саде.
2. Закреплять знания сезонных изменений в природе.
3. Совершенствовать художественно-эстетические умения в нетрадиционных техниках аппликации ватой и пластилинографии.

Ход непосредственной образовательной деятельности:

Под веселую музыку дети входят в группу, приветствуют гостей и садятся на кубики.

Звучит песня «Зима» и появляется Царица-Зима (воспитатель).

- Здравствуйте ребята. А куда я попала?

- В детский сад «Скворушка», гр. «Мишутка».

- А какой это город?

- Зеленокумск

- Какое красивое название у вашего города. Ребята, а почему же он так интересно называется, у него такое сложное название?

- Потому что у нас много и деревьев и есть река под названием Кума.

- Как интересно, да какие вы молодцы и все то вы знаете. А меня вы узнали? Я вам немного подскажу

Вот уж осень улетела,

И примчалася зима.

Как на крыльях, прилетела

Вдруг невидима она.

Вот морозы затрещали

И сковали все пруды.

И мальчишки закричали

Ей спасибо за труды.

Теперь вы догадались кто я, друзья?

- Зима!

- Я к вам пришла не с пустыми руками, у меня есть волшебный ларец, как вы думаете, что у меня в нем?

- Снег, мороз, лед, сосульки.

- Правильно, но у вас город большой и я одна не успеваю заморозить все реки и покрыть снегом все деревья и дома, мне нужна ваша помощь, вы поможете мне?

- Да!

- Но для начала у меня есть для вас сюрприз. Пойдемте я вам покажу.

(физминутка для глаз «Снежинка»)

- А вы хотите стать такими же, как снежинка, легкими и красивыми?

- Да!

- Тогда мы с моим волшебным ларцом превращаем вас в снежинки.

Зима достает из ларца ободки со снежинками и одевает детям.

- И теперь мы отправляемся с вами вершить чудеса.

Идут и садятся за стол.

- Посмотрите, это волшебная картина, и изображена на ней река Кума, протекающая в вашем городе, но чего на нашей картине не хватает?

- Льда на реке и снега на деревьях.

- Совершенно верно! А снег, какой?

- Пушистый.

- На что он похож?

- На вату.

- А лед какой?

- Гладкий, скользкий.

- Правильно. Вот мы с вами сейчас и покроем с начала наши деревья снежным покровом с помощью аппликации ватой, а потом заморозим речку и превратим ее в лед с помощью пластилинографии.

Показ и выполнение коллективной работы «Зимняя река».

- Молоды ребята, из вас получились замечательные помощники, и я вас хочу отблагодарить. В моем ларце что-то для вас есть.

Зима раздает шоколадных Дед Морозов. Дети благодарят зиму и гостей и прощаются с гостями и уходят под веселую музыку.