План мероприятий «День открытых дверей»
методическая разработка (младшая группа) на тему

№

Мероприятие

Программные задачи

1 половина дня

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Игровая ситуация: «Напоим куклу  чаем».

Пускание мыльных пузырей (родители).

Игра с игровым пособием - панно «Домики».

Муз / дид. игра «Угадай, что звучит?» 

Чтение потешки «Еду-еду к бабе, к деду…».

Утренняя гимнастика.

Формировать у детей элементарные представления  о правилах поведения за столом.

Создать детям тёплую атмосферу приветствия.

Развивать мелкую моторику пальцев рук. Знакомить детей с основными цветами. Знакомить детей с домашними животными.

Познакомить детей с музыкальными инструментами, их звучанием.

 Учить детей произносить слова потешки, сопоставляя их с движениями.

Учить детей выполнять упражнения по показу воспитателя. Формировать предпосылки двигательной активности.

Прогулка

1.

  2.

  3.

 4.

 5.

  6.

Наблюдение за  птицами.

П / игра «День – ночь».

П / игра «Беги ко мне».

Трудовая деятельность: уборка снега на веранде.

Инд. работа с мальчиками «Попади в цель».

Самостоятельная игровая деятельность.

Учить детей наблюдать за птицами. Знакомить с их названиями, особенностями внешнего вида. Формировать умение чётко произносить их название.

Знакомить детей с понятиями «День» и «Ночь».Дать детям понятие о жизни птиц в разное время суток.

Формировать у детей предпосылки двигательной активности. Учить детей выполнять движения по сигналу воспитателя.

Привлекать детей к выполнению элементарных трудовых поручений. Формировать предпосылки трудовой деятельности.

Развивать и учить мальчиков выполнять упражнение по показу воспитателя. Развивать умение бросать мешочек в цель, силу броска.

Учить детей играть самостоятельно. Формировать задатки дружеских отношений. Учить детей общаться. Развивать речь детей.

2 половина дня

1

 1.

  2.

  3.

4.

 5.

 6.

  7.

  8.

Побудка. Постепенный подъём.

Игра на развитие дыхания "Сдуй листочек".

Игры с крупным конструктором. «Построим дом для собачки».

Игра с развивающим пособием  «Колобок».  

Показ кукольного театра «Курочка Ряба».

Игры с родителями  книжка «Мои стихи».

Консультация для родителей

 «Капризы и упрямство»

Совместная игровая деятельность родителей и детей

Учить детей просыпаться, выполняя элементарные элементы побудки.

Учить детей правильно выполнять упражнение на дыхание.

Формировать у детей умение работать со строительным конструктором. Формировать задатки воображения, конструктивных навыков.

Развивать воображение, мелкую моторику пальцев рук. Закреплять знания детей о сказке, её персонажах и развития действий.

Учить детей слушать сказку. Закреплять знания детей о событиях, происходящих в сказке, её героях.

Формировать навыки общения детей со взрослыми.  Развивать речь детей.

Предоставить вниманию родителей новую консультацию.

Формировать у детей навыки игры с игровыми пособиями. Развивать у детей навыки общения и хорошего настроения.