Педагогический ринг
материал ( группа) на тему

Педагогический ринг

Тема: «Мальчишки и девчонки, а также их родители..»

Цели:

1.  Создать условия для творческого применения знаний о работе с семьей;
2.  Формировать у воспитателей умение логически рассуждать, аргументировать свою позицию.

Условия ринга:

1.  Участники делятся на 2 команды;
2.  Задания и вопросы задает ведущий;
3.  Баллы выставляет жюри из 3 человек;
4.  Жюри имеет право:

-снять баллы за неточный, расплывчатый ответ;

-добавить баллы за чувство юмора.'

Ход:

1. «Блиц-конкурс»

Необходимо быстро и точно дать ответ в течение 30 секунд каждой команде. За каждый правильный ответ - 1 балл. Вопросы задаются по очереди каждой команде.

-Сколько раз в год проводят родительские собрания? (3)

-Как называется форма работы с родителями, когда они могут прийти в детский сад и увидеть работу с воспитателем? (день открытых дверей)

-Форма работы с родителями, заключающаяся в том, что специалист дает рекомендации по интересующим родителей вопросам? (консультация)

-Заочное консультирование-это индивидуальная или групповая форма работы с родителями? (индивидуальная)

-Шкатулка вопросов-это индивидуальная или групповая форма работы с родителями? (индивидуальная)

-Автор книги «Книга для родителей»? (Макаренко)

-Назовите наглядную форму работы с родителями? (стенды, папки- передвижки)

-Назовите формы поддержки родителей в период адаптации детей в детском саду? (памятки, присутствие родителей в группе).

2. Конкурс «философский»

Обоснуйте фразу «Дети-зеркало родителей», 5 минут на подготовку.

3.  Конкурс «литературный»

Надо вспомнить как можно больше литературных произведений, которые можно использовать для воспитания у детей любви и уважения к родителям.

Дополнительный балл, если называют автора произведений.

4.  Конкурс «какая тематика встреч актуальна для родителей?»

Надо по высказываниям родителей:

-сформулировать тему встречи;

-выбрать форму проведения;

-подобрать методы общения;

-определить категории семей, которые будут приглашены на встречу; -решить, кто будет ответственный за проведение встречи.

Высказывания для 1 команды:

1.  Мы разводимся, нам сейчас не до ребенка..
2.  Какие могут быть трудности для ребенка? Он провинился, он знает свое место-угол..
3.  Что делать, чтобы ребенок не болел, простуды замучили...

Высказывания для 2 команды:

1.  Трудности с самим воспитанием нет, есть трудности с детьми на это..
2.  Если бы отцы побольше занимались с детьми, никаких бы трудностей не было..
3.  Так много дома игрушек, но ребенок почему-то не играет, только нытьем нас изводит..

(Заслушиваются выступления после 20 минут подготовки)

5. Конкурс «рекламный»

Командам необходимо составить объявление о родительском собрании так, чтобы родители захотели на него прийти.

Подводятся итоги. Награждаются победители.