отчет музыкального руководителя ДОУ
материал (старшая группа) на тему

МКДОУ с.Брут

ОТЧЕТ

Музыкального руководителя

 I- квалификационной категории

Хетагуровой В.В.

за  2015-2016уч.г.

…трудно представить себе лучший метод воспитания,

 чем тот, который открыт и проверен опытом веков ;

он может быть выражен в двух положениях- гимнастика для тела и музыка для души .

Ввиду этого, воспитание в музыке надо считать самым главным : благодаря ему РИТМ и ГАРМОНИЯ глубоко внедряются в нашу душу, овладевают ею , наполняют её красотой и делают человека прекрасно мыслящим….

Платон, древнегреческий философ.

 В течение года была проведена работа по всем видам музыкального воспитания в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы». Применяю в своей работе авторские технологии :

• «Танцевальная ритмика» Т. Суворовой,
• «Топ – хлоп, малыши!» Т. Сауко,
• «Игровая методика обучения детей пению» О. В. Кацер,
• «Музыка в детском саду» башкирских авторов Кубагушева А.М., Мухамедзяновой Р.К., Янкина Д.Р.

Использовала дополнительные материалы из программы «Цветные ладошки» Л.Лыковой, «Мы танцуем и поем» З.Я. Злобина, «Вокально-хоровая работа в детском саду» М.Ю.,

Были проведены праздники в соответствии с программными требованиями, а также развлечения – «Осень золотая», «Новогодние праздники», «День Защитников Отечества», «Праздник Победы»,«День 8 марта», неделя осетинского языка –   « Мӕлӕн дын нӕй , нӕ фыдӕлты ӕвзаг»,                   «До свиданья детский сад».. Музыкальные занятия проводились два раза в неделю. В течение года мы совместно с воспитателями проводили праздники, развлечения, концертные выступления. Разучивали игры и танцы, знакомились с музыкальными инструментами. Нами были изготовлены костюмы для выступления на праздниках,  много новых записей СD дисков и сценариев. В течение года проводились консультации с педагогами по подготовке к праздничным мероприятиям. Во всех трех группах отметила детей, у которых есть желание слушать песенку, выполняют движения за воспитателем, формируется интерес к пению, игровые действия выполняют охотно и правильно. Тем не менее, есть дети которые хуже  справлялись с заданиями. Дети в течении года учавствовали в различных районных конкурсах и концертах. По итогам тестирования, программу усволи 95% детей.

В следующем году также планирую сотрудничать с СДК, показывать наши успехи в песнях и танцах за пределами детского сада. Больше внимания уделять музыкальной ритмике. Изготовить как можно больше нетрадиционного музыкального оборудования. Продолжать развивать музыкальность у детей.