Беседа на тему: «Разноцветные флажки».
материал (младшая группа) на тему

Беседа на тему: «Разноцветные флажки».

Цель: Формировать у детей умения по распознаванию цвета предметов. Развивать внимание, память, логическое мышление. Закрепить знания детей о цветах национального флага

Демонстрационный материал: российский флаг (небольшой макет)

Раздаточный материал: флажки

Воспитатель.

Дети.

- Знаете ли вы, что это такое?

- Рассмотрите иллюстрации и вспомните, где вы могли видеть флаги и флажки?

- Что же такое флаг и для чего он нужен?

- Страна, в которой мы живём – это наша Родина. Как называется наша страна?

____Россия.

- Правильно, наша страна называется Россия. Кроме России есть много стран. У каждой страны есть своя армия и свой флаг.  По флагу можно узнать какая это страна и чья это армия. В армии служат военные. Как они называются?  Кто летает на самолётах? Кто плавает на кораблях в море? Кто сидит в танке?                                                                                

____Солдаты, лётчики, моряки, танкисты.

- Молодцы, знаете тех,  кто служит в армии. Если на нашу страну нападут враги, наши военные будут её защищать с оружием в руках. А вот флаг нашей страны. Он прямоугольной формы и состоит из трёх полос: верхняя полоса – белая, средняя – синяя, нижняя – красная. Скажите, какая полоса внизу?

____Красная.

- А следующая?

____Синяя.

- Какая полоска верхняя?

_____Белая.

- Давайте вспомним стихотворение о цветах флага, которое мы знаем:

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

(дети читают стихотворение вместе с воспитателем и индивидуально по желанию)

- Флаги можно увидеть на главных административных зданиях, есть они и на милиции, и на почте  (Показ иллюстрации) Если вы видите на здании флаг России, то знайте – это главное здание,  здесь вам всегда помогут, окажут помощь.

- Дома вы вместе с мамами и папами сделали очень красивые флажки. Возьмите их в руки и покажите. Вот они какие яркие и у каждого разные: большие и маленькие. А что у них у всех одинаковое?

______ Есть полоски, цвета одинаковые.

- Правильно, все ваши флажки похожи на флаг России. Выходите ко мне вместе со своими флажками.

Вышли дети на парад.

Друг за другом встали в ряд.

Как красиво все шагают.

Дружно ноги поднимают.

Руки вверх поднимем,

Руки вниз опустим.

В стороны, помашем

 На пояс – и попляшем.

Покажи мне свой флажок,

Спрячь-ка за спину, дружок.

После физкультминутки прошу детей отдать мне флажки и приглашаю за столы.