план по самообразованию
методическая разработка (младшая группа) по теме

Шестакова Ольга
Опубликовано 26.10.2016 - 10:52 - Шестакова Ольга

Цель: Ознакомление детей с живой природой,  формирование начал экологической культуры и бережного отношения к природе через  знакомство с малыми фольклорными жанрами.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_samoobrazovaniya_1.docx27.1 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

 1. Ф.И.О. педагога –  Шестакова Ольга Иосифовна

 2. Образование – среднее специальное,1 квалификационная категория

 3. Тема самообразования: «Формирование  экологических знаний через русский народный фольклор»        

4. Работа начата - 01.04.2015г

 5. Предполагается закончить –01.09.2017г

 6. Цель: Ознакомление детей с живой природой,  формирование начал экологической культуры и бережного отношения к природе через  знакомство с малыми фольклорными жанрами.

 7. Задачи:

1.Формировать любовь к родной земле, гуманное отношение к природе.

2.Воспитывать интерес и любовь к фольклору.
3.Уточнить и систематизировать знания детей о растениях, животных и природных явлениях с помощью потешек, прибауток,     закличек, пословиц. 
4. Показать красоту русского языка через устное народное творчество, выраженное в потешках, песнях, припевках, колядках    и  обрядах. 

5. Воспитание достойного человека и будущего гражданина России. 

Актуальность темы. Так как проблемы экологии в последние годы выдвигаются на первый план, то необходимо углублять знания детей в этой области. Приобщение детей к экологической культуре необходимо начинать с детства, так как в этом возрасте легче всего приобщить детей к природе, научить любить и охранять природу.  Дети учатся наблюдать за изменениями, происходящими в природе и делать выводы. Большим помощником в этом направлении будут малые фольклорные жанры. Именно потешки, прибаутки, заклички помогут детям окунуться в удивительный мир природы.

  Предполагаемый результат: в результате работы предполагается, что у детей будут  сформированы  первоначальные экологические знания во взаимодействии с русским народным фольклором.

Форма самообразования:    индивидуальная.

Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:

1. изучение литературы по теме

 2.самоанализ и самооценка НОД в своей группе; 

 3.обсуждение темы  на заседании педсовета;

 Форма отчета по проделанной работе: отчет о проделанной работе; презентация по теме для педагогов.

 

Раздел план

Сроки

Формы работы

Практические выходы

Повышение квалификации

 

2011 год

2015 год

 

«Паспорт Электронного гражданина»;

«Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста»

        

Удостоверение

Удостоверение

 

Работа с детьми

01.04.2015-01.09.2017

2015 – 2016г

Внести изменения в перспективное планирование по теме: «Формирование экологических знаний через русский народный фольклор»

Беседы с детьми о красоте природы нашего края.

Чтение и заучивание потешек, закличек, прибауток.

Экскурсии в мини-музей «Русская изба», «Сказочный уголок леса», «Комнату природы»

Календарные праздники: «Вот так гуляли на Руси», «Люблю берёзку русскую», «Весенняя ярмарка», «Масленица», «Природа наш дом – её сбережём», «Пусть птицы весело поют»….

Совместная деятельность с детьми: «Серенькая кошечка», «Любят наши детушки бывать у бабы, дедушки», «В гостях у кошки – Мурки»»

 «Осенний винегрет», «В гостях у Помидоркина», «Мой ласковый нежный зверь»

Привлечение детей к  участию в оформлении «Сказочного уголка леса» (на территории детского сада)

Методические разработки

Оформление наглядного материала на основе народного календаря.

Выставки «Осень - щедрая душа», «Как прекрасен этот мир», «Подарки Осени» и т.д.

Пополнение экспонатами мини-музея «Русская изба», «Комнаты природы», «Сказочного уголка леса»

Участие детей в фольклорных праздниках.

Фотоотчёт о работе над проектом.

Самореализация

01.04.2015 -01.09.2017

Выступление с опытом работы на педсовете:

«Фольклор – важная ступень в познании ребёнком мира»,

«Роль потешки о животных и растениях в жизни малышей»,

«Анализ работы по влиянию фольклора на формирование экологических знаний у дошкольников»,

«Воспитание у детей интереса к обычаям и традициям русского народа на основе народного календаря»

Проведение родительской конференции по теме : «Как приобщать детей к истории народной культуры»

Самоанализ личного педагогического опыта по методической теме

 Создание мини – стенда «Фольклорная школа малышей»

Участие в обмене опытом по данной теме.

Завершение работы над проектом «Сказочный уголок леса»

Изучение методической литературы.

01.04.2015 – 01.09.2017

 

Ф.Аксенова. Войди в природу другом. ТЦ СФЕРА, М – 2008

Т.А.Шорыгина. Зеленые сказки: экология для малышей, М – 2004.

Н.Рыжова. Мини-музей в детском саду. Линка-пресс, М – 2008.

Н.Рыжова. Программа Наш дом – природа. ООО Карапуз-дидактика, М – 2005.

  1. 300 вопросов и ответов о домашних животных. Е.Н. Анашкина Яр. Академия развития – 1997.

Воспитание ребенка  в русских традициях Соколова Л.В.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г. Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников».

Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г.Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны  воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников»....

План по самообразованию «НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ» План по самообразованию

Название «Путешествие в мир красок и фантазии»Задачи:Развивать воображение, ассоциативное мышление, мелкую моторику, координацию движения рук.Сформировать у детей технические навыки рисова...

План по самообразованию на 2018-2019. Тема самообразования: «Духовно – нравственное воспитание детей в рамках реализации Программы «Социокультурные истоки»

Тема самообразования:«Духовно – нравственное воспитание детей  в рамках реализации Программы «Социокультурные истоки»...

План по самообразованию педагога - психолога Тыриной Анастасии Ивановны на 2019 – 2020 учебный год Тема самообразования: «Профилактика и коррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста»

План по самообразованию педагога - психолога ДОУ по теме "Профилактика и коррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста"...

План по самообразованию по теме: «Дидактическая игра, как форма обучения детей дошкольного возраста»; Отчет по самообразованию по теме: «Дидактическая игра, как форма обучения детей дошкольного возраста»

Муниципальное дошкольное образовательное дошкольное учреждение детский сад №7 г. ХвалынскаУчебный год 2019-2020 г....

План по самообразованию Тема самообразования: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста, через экспериментирование» на период с 01.09.2020. - 30.05.2021.

План по самообразованию Тема самообразования: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста, через экспериментирование»на период  с 01.0...

План по самообразованию. Тема самообразования "Развитие физических качеств дошкольников в рамках внедрения ВФСК ГТО в ДОУ

План по самообразованию для инструкоров по физической культуре в ДОУ...