Самообразование
учебно-методический материал на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №10 г.Лениногорска» муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район» Республика Татарстан
План работы по самообразованию.
Тема : «Развитие музыкального творчества и музыкальных способностей у дошкольников с элементами театрализованной деятельности.
На 2014-2016 года.
Составила муз. руководитель
Артемьева Г.А.
г.Лениногорск
Период проведения: начало работы – 01.09.2014;
Окончание(предположительно) – 31.05.2016;
Цель: Формирование творческого подхода детей дошкольного возраста к музыкальной деятельности для дальнейшего развития музыкальных способностей .
Задачи:
1 Развитие творческих и коммуникативных способностей дошкольников средством инсценирования песен, музыкальной драматизации и театрализации небольших сказочных сюжетов.
2.Развитие речевых и певческих навыков с помощью: дыхательных упражнений, фонопедических, упражнений на артикуляцию и дикцию, валеологическихраспевок + вокальные игры, логоритмика;
3.Формирование у дошкольников навыка выступлений перед большой аудиторией.
Актуальность:
Современное понимание проблемы музыкального воспитания детей предполагает вовлечение их в процесс общения с музыкой на основе принципа деятельности и творческой игры.
Детское исполнительство требует определенных тренировочных действий: повторений, упражнений, закреплений. Но самое главное – чтобы дети не теряли интереса к музыкальной деятельности!
Развить у ребенка звуковысотный слух, научить его чисто интонировать, четко и ритмично пропевать текст песен, грамотно используя певческое дыхание – задачи вокального воспитания, которые можно решать в игровой форме, широко используя наглядный материал, дидактические игры.
Игровой метод – это основной механизм обучения, который позволит: помочь детям войти в мир музыки без ущерба здоровью, создать предпосылки к формированию творческого мышления; благополучной психологической среде, способствовать практическому усвоению музыкальных знаний с использованием здоровьесберегающих технологий.
Литература:
- «Вокально-хоровая работа в детском саду» М.Картушина
- «Учимся петь и танцевать, играя» А.Евтодьева
- «Музыка, дети, здоровье» О.Кацер, С.Коротаева
- «Музыкальное воспитание в детском саду» Н.Ветлугина
- ЛогопедическиераспевкиТ.Овчинникова
- Дыхательная гимнастика по Емельянову.
Раздел плана | Сроки | Формы работы | Практические выходы |
Самореализация и изучение методической литературы |
2014-2016 | Знакомство и анализ новинок учебно-методической литературы; Постоянное пополнение музыкальной медиатеки для творческой деятельности; Изучение и применение опыта других музыкальных педагогов; Проведение открытых уроков; Выступление на педагогических советах; Использование интернет - ресурсов для работы с дошкольниками; | 2014-2015- Выступления на педагогических советах по темам: «Здоровьесберегающие технологии» «Итоги работы за учебный год» Проведение открытого урока на тему: «Путешествие в мир музыки» (с применением ИКТ) |
Работа с детьми | 2014-2016 | Провести первичную диагностику детей с целью выявления уровня развития певческих способностей. Проводить работу «Дошколят» по подгруппам и индивидуально с учетом индивидуальных способностей детей; Постоянно включать вОД комплексы упражнений, включающих здоровьесберегающие технологии; Использовать для творчества детей музыкальные новинки; Использовать результаты работы с детьми на праздниках в МБДОУ и выездных мероприятиях; | Проведение праздников и развлечений с применением ИКТ Использование на занятиях индивидуально-разработанных комплексов упражнений для развития вокально-певческих и ритмических навыков в игровой форме Выступления на праздниках местного уровня. |
Работа с родителями: | 2014-2016 | Консультативная работа по следующим вопросам: -Приобщение детей к музыке в домашних условиях -Индивидуальные особенности каждого ребенка -Перспективы дальнейшего развития музыкальных способностей каждого ребенка Работа с родителями по вопросам организации праздников, выступлений, поездок на конкурсы и другие мероприятия. Помощь родителей в приобретении и изготовлении пособий, реквизита и др. |
|
Перспективы работы: | С 2014 | Продолжать работу по развитию музыкально-творческих способностей дошкольников; Планировать дальнейшие выступления творческого коллектива «Хрустальный голосок» на различных мероприятиях местного, районного, городского уровня; Развивать сольное исполнительство у дошкольников на сцене перед аудиторией; Перспективы дальнейшего творческого роста воспитанников после окончания МБДОУ; |
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г. Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников».
Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г.Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников»....
План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Агрессивность у детей дошкольного возраста»
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Увеличение числа детей, склонных к агрессивным формам повед...
План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Нравственное и этическое развитие воспитанников детского дома дошкольного возраста»
Цель: способствовать формированию у детей этических и нравственных норм поведения Задачи:1. воспитание нравственных чувств, привычек, норм;2....
Анализ работы по самообразованию Тема самообразования: Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционную аппликацию.
Необходимым элементом подготовки ребенка к школе, к письму является тренировка тонко координированных движений руки, зрительно-моторных координаций. В связи с этим ,эта тема , считается актуальн...
План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.
План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И....
План работы По самообразованию На 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»
План работыПо самообразованиюНа 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»...
2020-2022 гг: Тема по самообразованию №1 за 2020г; Тема по самообразованию № 2, 3 за 2021 г; тема по самообразованию № 4 за 2022 г.
ГБОУ Школа №1400 8ДКМладшая группа № 2Воспитатель- Фролова Елена Владимировна Тема по самообразованию 2020-2021 уч. год. ...