ДИАГНОСТИКА ПО МЕТОДИКЕ Е.А. СТРЕБЕЛЕВА
тест на тему
ДИАГНОСТИКА ПО МЕТОДИКЕ Е.А. СТРЕБЕЛЕВА
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 blank_strebeleva_3-4.doc | 45 КБ |
| blank_strebeleva_4-5.doc | 44.5 КБ |
| blank_strebeleva_5-6.docx | 15.84 КБ |
| blank_strebeleva_6-7.doc | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 3-4 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «___» ___2015 Группа __________________________
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Поиграй (набор сюжетных игрушек) | ||
2 | Коробка форм | ||
3 | Разбери и сложи матрешку (4-сост.) | ||
4 | Группировка игрушек (адаптир.Л.А.Венгера) | ||
5 | Сложи разрезную картинку (3 части) | ||
6 | Достань тележку (со стержнем) | ||
7 | Найди пару (сравнение картинок) | ||
8 | Построй из кубиков | ||
9 | Нарисуй | ||
10 | Сюжетные картинки | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 3-4 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «___» ___2015 Группа __________________________
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Поиграй (набор сюжетных игрушек) | ||
2 | Коробка форм | ||
3 | Разбери и сложи матрешку (4-сост.) | ||
4 | Группировка игрушек (адаптир.Л.А.Венгера) | ||
5 | Сложи разрезную картинку (3 части) | ||
6 | Достань тележку (со стержнем) | ||
7 | Найди пару (сравнение картинок) | ||
8 | Построй из кубиков | ||
9 | Нарисуй | ||
10 | Сюжетные картинки | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предварительный просмотр:
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 4-5 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «___» ___2015 Группа «Лучик»
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Поиграй (набор сюжетных игрушек) | ||
2 | Коробка форм | ||
3 | Разбери и сложи матрешку (5-сост.) | ||
4 | Дом животного (адапт. В.Векслер) | ||
5 | Сложи разрезную картинку (4 части) | ||
6 | Угадай, чего нет (сравнение картинок) | ||
7 | Посчитай | ||
8 | Построй из палочек | ||
9 | Нарисуй человека | ||
10 | Расскажи (сюжетная картинка «Зимой») | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 4-5 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «___» ___2015 Группа «Лучик»
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Поиграй (набор сюжетных игрушек) | ||
2 | Коробка форм | ||
3 | Разбери и сложи матрешку (5-сост.) | ||
4 | Дом животного (адапт. В.Векслер) | ||
5 | Сложи разрезную картинку (4 части) | ||
6 | Угадай, чего нет (сравнение картинок) | ||
7 | Посчитай | ||
8 | Построй из палочек | ||
9 | Нарисуй человека | ||
10 | Расскажи (сюжетная картинка «Зимой») | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предварительный просмотр:
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 5-6 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «__» __2015 Группа __________________________
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Включение в ряд (матрешка) | ||
2 | Коробка форм | ||
3 | Построй из палочек | ||
4 | Сложи разрезную картинку(4 части) | Зрит.ориент., практич.примерив., по образцу, по показу, не справ, отказ | |
5 | Сгруппируй картинки по цвету и форме | ||
6 | Количественные представления и счет | Прямой до __. Обратный с ___. Задачи в уме в пределах 3, 5, __. Логич.задачи | |
7 | Сравни (сюжетные картинки «Летом») | ||
8 | Представление о временах года | Весна, лето, осень, зима. Признаки. Смена времен года. Узнавание времен на картинках | |
9 | Нарисуй целое («Неваляшка») | ||
10 | Расскажи (серия сюжетных картинок) | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 5-6 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «__» __2015 Группа __________________________
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Включение в ряд (матрешка) | ||
2 | Коробка форм | ||
3 | Построй из палочек | ||
4 | Сложи разрезную картинку(4 части) | Зрит.ориент., практич.примерив., по образцу, по показу, не справ, отказ | |
5 | Сгруппируй картинки по цвету и форме | ||
6 | Количественные представления и счет | Прямой до __. Обратный с ___. Задачи в уме в пределах 3, 5, __. Логич.задачи | |
7 | Сравни (сюжетные картинки «Летом») | ||
8 | Представление о временах года | Весна, лето, осень, зима. Признаки. Смена времен года. Узнавание времен на картинках | |
9 | Нарисуй целое («Неваляшка») | ||
10 | Расскажи (серия сюжетных картинок) | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предварительный просмотр:
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 6-7 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «___» ____2015 Группа «Улыбка»
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Сложи («Клоун») | ||
2 | Представления об окружающем (беседа) | Имя, Д.Р., адрес, дом, родители, | |
3 | Представления и временах года | ||
4 | Количественные представления и счет | Прямой до __. Обратный с ___. Задачи в уме в пределах 3, 5, __. Логич.задачи | |
5 | Расскажи (сюжетные картинки «Зимой») | ||
6 | Дорисуй | ||
7 | Расскажи (сюжетная картинка «В лесу») | ||
8 | Звуковой анализ слова | ||
9 | Продолжи ряд | ||
10 | Узнавание фигур (тест Бернштейна) | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психолого-педагогическое обследование познавательного развития ребенка 6-7 лет по методике Е.А. Стребелевой
Дата обследования «___» ____2015 Группа «Улыбка»
Ф.И. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _______________ Возраст ___ лет ________ месяцев
Контактность ______________________________________________________
№ | Наименование задания | Балл | Примечания |
1 | Сложи («Клоун») | ||
2 | Представления об окружающем (беседа) | Имя, Д.Р., адрес, дом, родители, | |
3 | Представления и временах года | ||
4 | Количественные представления и счет | Прямой до __. Обратный с ___. Задачи в уме в пределах 3, 5, __. Логич.задачи | |
5 | Расскажи (сюжетные картинки «Зимой») | ||
6 | Дорисуй | ||
7 | Расскажи (сюжетная картинка «В лесу») | ||
8 | Звуковой анализ слова | ||
9 | Продолжи ряд | ||
10 | Узнавание фигур (тест Бернштейна) | ||
Всего баллов: | |||
Группа: | |||
Особенности поведения и развития: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Экспресс - диагностика по методике Александра Савенкова.
С помощью данной методики вы можете количественно оценить степень выраженности у ребенка различных видов одаренности и определить, какой вид у него преобладает в настоящее время. Сопоставление всех де...
Экспресс-диагностика по методике А.Савенкова "Карта одаренности"
С помощью данной методики вы можете количественно оценить степень выраженности у ребенка различных видов одаренности и определить, какой вид у него преобладает в настоящее время....
Экспресс-диагностика по методике Александра Савенкова "Карта одаренности"
Дана общая характеристика диагностики, инструкция по проведению, таблицы с критериями и обработка результатов....
Диагностические таблицы результатов психолого-педагогического обследования познавательного развития детей с ОВЗ 3-4 лет по методике Е.А. Стребелевой
В данном материале представлены сводные таблицы результатов психолого-педагогического обследования познавательного развития детей с ОВЗ 3-4 лет за учебный год...
Дети-сироты: консультирование и диагностика развития / Ред. Е.А. Стребелева
Дети-сироты: консультирование и диагностика развития / Ред. Е.А. Стребелева...
Применение дидактических пособий по методике Е.А. Стребелевой в развитии дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Применение дидактических пособий по методике Е.А. Стребелевой в развитии дошкольников с интеллектуальной недостаточностьюДобрый день уважаемые коллеги, разрешите представить вашему вниманию дидактичес...
РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ "РАСТЁМ ВМЕСТЕ" Площадка "Применение дидактических пособий по методике Е.А. Стребелевой в развитии дошкольников с интеллектуальной недостаточностью" + видеопрезентация
Применение дидактических пособий по методике Е.А. Стребелевой в развитии дошкольников с интеллектуальной недостаточностьюДобрый день уважаемые коллеги, разрешите представить вашему вниманию дидактичес...