"Здоровье наше главное богатство"
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Сроки

Мероприятия с детьми:

Беседа. Тема

Игры

Оздоровительные игры

Ответственные

Мероприятия с родителями

Ответственные

Сентябрь

Встреча с команд «Детский сад Школа»

Беседа;

«Путешествие в страну Здоровья».  

    Цель: уточнить знания детей о том что такое здоровье и как себе беречь его

«Найди такой же знак»

 Цель: закрепить знание дорожных знаков. Закрепить знания как сохранить здоровье

1. Дыхательная гимнастика

«Послушаем своё дыхание»

Цель: учить детей прислушиваться к своему дыханию, определять тип дыхания, его глубину, частоту и по этим признакам – состояние организма.

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

Анкетирование родителей.

Цель:

определить уровень знаний родителей по вопросам оздоровления ребёнка;

выявить семьи, имеющие интересный опыт оздоровления ребёнка.

воспитатели, учитель начальных классов

Октябрь

Организация предметной среды для сюжетно ролевых игр. Школа.

Беседа;

«Здоровье наше главное богатства»

    Цель: дать детям понятие о том, что помогает человеку быть здоровым.

«Угадай вид спорта»

Цель: Закрепить знания видов спорта и спортивного оборудования.

Игры на сплочение детского коллектива:

«Поём вместе»

«Всем здравствуйте»

Дыхательная гимнастика:

 «Дышим тихо, спокойно и плавно»

Цель: учить детей расслаблять и восстанавливать организм после физической нагрузки и эмоционального возбуждения; регулировать процесс дыхания, концентрировать на нём внимание с целью контроля за расслаблением своего организма и психики.

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми;

воспитатели, учитель начальных классов

Ноябрь

Посещение школьной выставки «Витамины и здоровье»

Беседа;

«Витамины и здоровье»

Цель: подвести детей к выводу, что нужно хорошо питаться, чтобы быть здоровым

«Овощной магазин»

Сюжетно-ролевая игра «Фруктовое кафе» Цель: развивать ролевой диалог, умение сочинять сюжет игры, объединять несколько игр; воспитывать социально активную личность.

Д/игры и упражнения: 

Дыхательная гимнастика:

- Пилка дров

- Сбор урожая

Закаливающие процедуры

Пальчиковая гимнастика

Гимнастика для глаз

Обширное умывание (после сна)

Самомассаж лица и шеи

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

Расширять знания родителей о физических умениях и навыках детей;

Консультация «Здоровый образ жизни ваших детей в ваших руках»

воспитатели, учитель начальных классов

Декабрь.

Экскурсия в школьную библиотеку.

Беседа;

«Какие мы есть»

    Цель: закрепить название частей тела человека, учить определять своё настроение во время болезни, и когда здоров.

Д/игры и упражнения:

«Кто помогает соблюдать чистоту и порядок»

Цель: закрепить знания о труде дворника, пом. воспитателя, мастера по стирке белья и предметах их труда; закреплять знания о правилах  гигиены.

«Точечный массаж»

    Цель: Дать понятия о пользе массажа «волшебных почек». Научить детей практическим приемом точечного массажа.

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

Заинтересовать родителей в укреплении здорового образа жизни в семье.

Консультация «Красивая осанка - залог здоровья»;

воспитатели, учитель начальных классов

Январь

Встреча команд «Детский сад школа» КВН на тему

«Мы за здоровый образ жизни»

Беседа;

«Мы разные»

    Цель: подвести детей к выводу об индивидуальности каждого человека.

«Таня простудилась» Цель: закреплять знание о том, что при кашле и чихании необходимо прикрывать рот; упражнения пользовании носовым платком

«На зарядку становись»

Цель: дать знания о пользе утренней зарядки и закаливании.

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

День открытых дверей в начальной школе. Папка передвижка «Здоровый образ жизни в семье»

Заведующий ДОУ, психолог,  СТ. воспитатель, учитель начальных классов

Февраль

Посещение школьной выставки «Путешествие в страну здоровья»

Беседа;

«Воздух видимый и не видимый»

    Цель: дать детям понятие о том, что помогает человеку быть здоровым. Познакомить детей со свойством воздух.  Дать представления о его росте в жизни человека

«Полезная и вредная еда»

Цель: закрепить представление детей о том, какая еда полезна, какая вредна для организма.

Дыхательная гимнастика:

 «Воздушный шар поднимается вверх» (верхнее дыхание)

Цель: учить детей укреплять и стимулировать верхние дыхательные пути, обеспечивая вентиляцию верхних отделов лёгких

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

Рекомендации родителям по питанию детей.

Консультация «Полезная и вредная еда»

воспитатели, учитель начальных классов

Март

Создания в классе уголка фотовыставка «Мы за здоровый образ жизни»

Беседа;

«Пришла весна – ребятишкам не до сна»

Цель: закрепить с детьми знания о бережном отношении к своему здоровью весной

«Найди опасные предметы»

Цели: помочь детям запомнить предметы, опасные для жизни и здоровья; помочь самостоятельно сделать выводы о последствиях не острожного обращения с ними

«Дышим тихо, спокойно и плавно».

Цель данного комплекса: укреплять носоглотку, верхние дыхательные пути и лёгкие с напряжением тонуса определённых групп мышц.

Все упражнения комплекса выполняются стоя или в движении.

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

Рекомендации родителям по укреплению здоровья;

«Как закалять ребенка».

воспитатели, учитель начальных классов

Апрель

Посещение фото выставки «Мы за здоровый образ жизни»

Беседа;

 «Как вести себя во время болезни»

Цель: закрепить правила поведения во время болезни  

«Опасно – не опасно»

Цели: учить детей отличать опасные жизненные ситуации от не опасных, уметь предвидеть результат возможного развития ситуации; закреплять знание правил безопасного поведения; воспитывать чувство взаимопомощи.

Дыхательная гимнастика:

«Воздушный шар в грудной клетке» (среднее,  рёберное дыхание)

Цель: учить детей укреплять межрёберные мышцы, концентрировать своё внимание на их движении, осуществляя вентиляцию средних отделов лёгких

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

воспитатели, учитель начальных классов

Май

Встреча с выпускниками ДОУ.

Беседа;

 «Лето красное – для здоровья время прекрасное"

Цель: сформировать представление о пользе закаливания в летний период  

«Какие виды спорта ты знаешь?»  

Цель: закрепить знания детей о видах спорта; развивать ловкость при ловле мяча; активизировать словарь.

Малоподвижная игра 

Дыхательные имитационные упражнения

 «Трубач».

Сидя на стуле, кисти рук сжаты в трубочку, подняты вверх ко рту. Медленный выдох с громким произношением звука «п-ф-ф-ф».

Повторить 4-5 раз.

Закаливающие процедуры

Пальчиковая гимнастика

Гимнастика для глаз

Психолог, воспитатели, учитель начальных классов

Круглый стол «Полезные продукты».

Обновление информации в уголке для родителей будущего первоклассника.

Заведующий ДОУ, психолог,  СТ. воспитатель, учитель начальных классов