Самообразование
материал (младшая группа) на тему

Перечень игр вв II группе раннего возраста «Буратино»

Воспитатели II  группы раннего возраста

Кротова Н.А.

Серебрякова  Е.Ю..

(К перечню сюжетных игр прилагаются сопутствующие дидактические игры, направленные на развитие познавательной деятельности и интеллектуальных операций.)

1. Кукольный уголок

а) Гостиная комната

б) Уголок «Ряжения»

2. Парикмахерская
3. Спальня
4. Кухня
5. Магазин
6. Больница
7. Гараж

1.        Кукольный уголок (для игровых действий, игры с куклами)

а) Гостиная комната

Материалы и пособия: Стол, стулья, мягкая мебель. Атрибутика для создания интерьера: полный сервиз столовой и чайной посуды, соразмерной по величине куклам, телефон, часы, картины с героями сказок, фотоальбомы.

Куклы: мягконабивные, пластмассовые, с подвижными частями тела; ребёнок-младенец, куклы из ткани, животные из пушистых тканей, коляски для кукол.

б) Уголок «Ряжения» - стойки, одежда на плечиках, зеркало. Аксессуары сказочных персонажей, шапочки, юбки, воротнички, кофты, бусы, ленты, косынки.

Цели и задачи:

- Расширить представления детей о возможностях игры с куклой.

- Закрепить знания о предметах одежды и мебели

- Упражнять в различении и познавании цветов

- Стимулировать использование в речи глаголов и прилагательных

- Развивать мелкую моторику рук

- Воспитывать бережное отношение к кукле

- Развивать внимательность, наблюдательность

- Обучать игровым действиям

Дидактические игры на развитие сенсорики.

«Кукла обедает», «Куклы пляшут», «К куклам в гости», «Угостим Машиных гостей», «Я и кукла».

Дидактические игры по работе с предметами:

 «Оденем куклу» Лото по теме, «Уложим куклу спать»

Набор картинок по теме для фланелеграфа.

2.        Парикмахерская

Материалы и пособия: Трюмо с зеркалом, расчёски, щётки, игрушечные наборы для парикмахерских, фены, заколки, банты, крем.

Цели и задачи:

- Уточнить знания детей о парикмахерской, о причёске

- Привести себя в порядок, внешний вид

- Закрепить знания о предметах в парикмахерской

- Активизировать словарь: расчёска, бант, заколка, крем

- Стимулировать использование в речи простых предложений

- Закрепить знания цветов, величины

- Развивать внимательность, наблюдательность.

3.         Спальня

Материалы и пособия: Кроватки с постельными принадлежностями (матрац, простыня, одеяло, пододеяльник, подушка, наволочка, покрывало. Шкаф для одежды с комплектом постельного белья, пелёнки для кукол-младенцев, одежда.

Цели и задачи:

- Уточнить знания детей о мебели

- Закрепить знания о частях тела человека, куклы

- Активизировать словарь: кровать, спать, устала, одежда, одеяло, подушка

- Стимулировать использование в речи простых предложений

- Воспитать заботливое отношение к кукле

- Знать режим дня

- Развивать внимательность, наблюдательность

4.         Кухня

Материалы и пособия: кухонный стол, стулья, полка, шкаф для посуды, ковшик, кастрюлька, набор овощей и фруктов, плита.

Цели и задачи:

- Расширить представления детей о возможностях игр с куклой на кухне

- Закрепить знания о предметах для приготовления пищи

- Повторить названия овощей, фруктов

- Различать цвета

- Стимулировать использование в речи глаголов, прилагательных

- Развивать внимательность, наблюдательность

5.    Магазин

Материалы и пособия: Весы, баночки, бутылки из пластика, таблички с наборами продуктов, овощей, фруктов для блюд: суп, борщ, каша, компот, наборы овощей, фруктов из пластмассы, сумочки, корзиночки.

Цели и задачи:

- Уточнить знания детей о работе в магазине

- Закрепить знания о предметах торговли

- Закрепить знания о продуктах

- Закрепить знание цветов

- Стимулировать использование в речи простых предложений

- Воспитать уважение к работе продавца

- Развивать внимательность, наблюдательность.

5. Больница

Материалы и пособия: Кукла-доктор в профессиональной одежде с символом (медицина – красный крест), фонендоскоп, градусник, пузырьки с лекарствами, молоточек, пипетка.

Цели и задачи:

- Уточнить знания детей о работе врача

- Закрепить знания о медицинских принадлежностях, инструментах

- Закрепить знание цветов

- Стимулировать использование в речи простых предложений

- Воспитать уважение к работе врача

- Развивать внимательность, наблюдательность.

7. Гараж

Материалы и пособия: Различные машины, легковые, для перевозки людей, грузовые, специального назначения.

Цели и задачи:

- Уточнить знания детей о работе транспорта

- Обогатить словарь детей названиями машин, их частей (колесо, кабина)

- Закрепить названия цвета, размера

- Учить устанавливать сходство между предметами

- Учить различать легковой, грузовой транспорт

- Стимулировать использование в речи простых предложений

- Воспитать уважение к работе водителя

- Развивать внимательность, наблюдательность.