Повышение профессиональной компетентности воспитателей в вопросах взаимодействия с родителями
презентация на тему

Слайд 1

Повышение профессиональной компетентности воспитателей в вопросах взаимодействия с родителями

Слайд 2

Соблюдение принципов при взаимодействии педагогов с родителями: Умение создать доброжелательную атмосферу, располагающую к диалогу. Внимание к проблемам родителей, к их субъективным переживаниям .

Слайд 3

Гибкость, подвижность образовательной стратегии. Ориентация на стимулирование самообразования родителей. Способность к оказанию психологической поддержки.

Слайд 4

Положительный настрой на беседу с родителями по любой проблеме, даже самой острой. Проявление педагогического такта и морально-этических норм при взаимодействии с родителями.

Слайд 5

Искреннее желание помочь родителям в сложной педагогической ситуации. Недопустимость сравнения одного ребенка с другими. При рассмотрении конфликтных ситуаций разбор самой ситуации, а не личностных качеств ребенка и его родителей

Слайд 6

Тип родителя Портрет Проблемы Способ воздействия Позитив-но-ориентированные Стремятся к пониманию и объективной оценке, готовы выслушать различные точки зрения, умеют слышать и слушать, стремятся к самосовершенствованию, адекватны в самооценке. Могут проявлять вспыльчи-вость, тревожность, эгоизм Предложить способ разрешения ситуации (принимают любой), призвать к сотрудничеству предложить компромисс

Слайд 7

Тип родителя Портрет Проблемы Способ воздействия Союз-ники Организаторы помощи, мнение педагога для них всегда авторитетно, легко вступают в дискуссию, сотрудничают, в случае возникновения противоречий всегда принимают сторону педагога - -

Слайд 8

Тип родителя Портрет Проблемы Способ воздействия Мани-пул-яторы Их большинство. Стремятся управлять специально воздействуя на слабости людей. Испытывают наслаждение когда добиваются своего. Если верх не на их стороне испытывают комплекс неполноценности и усиливают свои манипуляции: предлагают деньги, подарки, хлопают дверями, вносят смуту, разбивают коллектив на подгруппы. Отсутствие эмоциональной реакции на действия манипулятора, сохранение позиции взрослого, улыбка при общении. Необходимо сделать позицию манипулятора открытой и прозрачной для всех

Слайд 9

Тип роди-теля Портрет Проблемы Способ воздействия Творческие Склонны к игре, импровизации, ориентированы на новые впечатления, терпеливы, лучшие помощники. Спонтанны, не всегда хорошо организованы, независимы в суждениях, склонны к идеализации. Все обыденное вызывает у них недовольство и раздражение Необходима новизна, поддержка, внимание, одобрение. Должны верить в то, что делают.

Слайд 10

Тип роди-теля Портрет Проблемы Способ воздействия Равнодушные Скептики по натуре, они ни кого, ни на что не настраивают, при этом во время встреч демонстрируют свою значимость и равнодушие. Мешают конструктив-ному общению На них можно проверить любое нововведение, идею, предложение. Главное оружие в общении с ними – ваш авторитет

Слайд 11

Тип родителя Портрет Проблемы Способ воздействия Деструк-тивные Характерны позиции: – блокирование – агрессивность – стремление к признанию – уход – доминирование – стремление исповедоваться Характерно отрицательное воздействие на личность, поведение других людей, нарушение взаимоотноше-ний, конфликтность. Тактика общения строится на приемах успокоения, для педагога подходит роль “врача”, “заботящегося родителя”