Учебный план
материал на тему

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Нормативно-правовая основа формирования учебного плана

Учебный план МБДОУ д\с «Теремок»  на 2016-2017 учебный год разработан в соответствии с: 

• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»;
• постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций";
• приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»;
• приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении  Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

2.      Общая характеристика учебного плана

 Стратегические и тактические ориентиры обновления содержания образовательного процесса.

Учебный план  составлен в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разработанной учреждением   самостоятельно на основе ФГОС и основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

       Основная цель МБДОУ  – укрепление физического и психического здоровья детей; создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,  развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

      Для достижения указанной цели педагогический коллектив поставил перед собой следующие задачи:                                                                                                                                     * совершенствование содержания и технологий образования;                                                                                                                                                                                                                                      * развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;                                                                         * повышение эффективности управления в сфере образования.

    Воспитательно-образовательная работа осуществляется по  пяти направлениям, обеспечивающих: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

      Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:

• познавательное направление – «Познание»;
•  речевое направление- «Коммуникация»;
•  социально-коммункативное направление -  «Социализация», «Труд»; «Безопасность»;
•  художественно-эстетическое направление - «Художественное творчество», «Музыка»; «Чтение художественной литературы»;
•  физическое направление -   «Физическая культура», «Здоровье».

В свою очередь образовательные области реализуются через  образовательную деятельность:

• «Познание» - «Ребенок и окружающий мир», «Формирование элементарных математических представлений».
• «Коммуникация» - «Развитие речи и художественная литература», «Развитие речи и обучение  грамоте».
• «Музыка» - «Музыкальная деятельность».
• «Художественное творчество» - «Рисование», «Лепка», «Аппликация».
• «Физическое развитие» - « Физическая культура».
• «Социализация» - «Мой мир».
•  «Безопасность» - «Основы безопасности детей дошкольного возраста».

   Задачи образовательных областей: «Труд», «Здоровье», «Чтение

художественной литературы» реализуется в процессе интеграции всех

образовательных областей основной общеобразовательной программы

дошкольного образования, в совместной деятельности взрослого и детей, в

режимных моментах, а также через игровую деятельность детей.                                  

Направления развития ребёнка и образовательные области

в соответствии с ФГОС.

Реализуя образовательную область «Физическое развитие»  образовательная деятельность проводится  следующим образом:

- в  1 младшей группе – 3 раза в неделю по 10 минут;

- во 2 младшей группе – 3 раза в неделю по 15 минут;

- в средней группе  - 3 раза в неделю по 20 минут;

- в старшей группе- 3 раза в неделю по 25 минут;

- в логопедической (подготовительной) группе -  3 раза в неделю по 30 мин.

 В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях образовательная деятельность  с детьми организовывается на открытом воздухе 1 раз в неделю.

Задачи по сохранению и укреплению здоровья реализуются в процессе интеграции всех образовательных областей основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в совместной деятельности взрослого и детей, в режимных моментах, а также через игровую деятельность детей.

Образовательная область «Познавательное развитие».

«Ребенок и окружающий мир»  проводится с младшей по подготовительную группу один раз в неделю. В 1  младшей группе 10 минут, во 2 младшей группе 15 минут, средней группе 20 минут; старшей группе-25 минут;  логопедической (подготовительной) группе 30 минут.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   При этом идет чередование подразделов: 1 и 2 неделя месяца проводится  «Природное окружение», 3 и 4 неделя месяца «Предметное окружение».

Формирование элементарных математических представлений - 10 минут в неделю в 1 младшей группе; 15 минут в неделю во 2 младшей группе; 20 минут в неделю в средней группе;  25 минут  в неделю в старшей  группе;  30 минут два раза в неделю в логопедической (подготовительной)  группе.

Конструирование –  в 1 младшей группе 1 раз в неделю; во 2 младшей группе 1 раз в неделю; в средней группе 20 минут в две недели; в старшей 25 минут в неделю;  в логопедической (подготовительной)  группе 30 минут в две недели.

Образовательная область «Речевое развитие».

Развитие речи  10 минут 2 раза в неделю в 1 младшей группе; 15 минут в неделю во 2 младшей группе; 20 минут в неделю в средней группе; 25 минут 2 раза  в неделю в старшей группе; 30 минут 2 раза в неделю в логопедической (подготовительной) группе.

 Обучение грамоте во 2 младшей группе через неделю по 15 минут; в средней группе через неделю по 20 минут; по 30 минут  два раза в неделю в  логопедической (подготовительной) группе; 25 минут в старшей группе.

Социально-коммуникативное развитие.

Основы безопасности детей дошкольного возраста - во 2 младшей группе 15 минут через неделю; в средней группе 20 минут через неделю; в логопедической (подготовительной) группе 30 минут через неделю;  в старшей  группе 25 минут через неделю.

 Социализация детей дошкольного возраста осуществляется в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках  образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов.  В  1 младшей группе 10 минут; во 2 младшей группе 15 минут; в средней группе 20 минут;  в старшей группе 25 минут; в логопедической (подготовительной)  группе 30 минут.

Труд дошкольников  осуществляется в совместной деятельности взрослого и детей  и при проведении режимных моментов.

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование – 10 минут в неделю в 1 младшей группе; 15 минут в неделю во 2 младшей группе; 20 минут в неделю в средней группе; 1 час в логопедической (подготовительной) группе; 50 минут  в неделю в старшей  группе.

Лепка -  10 минут в неделю в 1 младшей группе;15 минут в две недели во 2  младшей группе; 20 минут в две недели в средней группе; 25 минут в две недели в старшей группе; 30 минут в две недели в логопедической (подготовительной) группе.

Аппликация – 10 минут в две недели во 2 младшей группе; 20 минут в две недели  в средней группе; 25 минут в две недели в старшей группе; 30 минут в две недели в  логопедической (подготовительной) группе.

Аппликация и лепка чередуются в младшей, средней, логопедической и старшей группах.

Музыкальная образовательная деятельность – два раза в неделю по 10 минут в 1 младшей группе; два раза в неделю по 15 минут во 2 младшей группе; два раза в неделю по 20 минут в средней группе;  два раза в неделю по 25 минут в старшей группе; два раза в неделю по 30 минут в логопедической (подготовительной)группе.                                                                                                                

Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда).  Для профилактики утомления детей  образовательная деятельность сочетается с  физической культурой и  музыкой.

          В середине образовательной деятельности  проводится физкультминутка. Предусмотрены перерывы между периодами образовательной деятельности длительностью не менее 10 минут.      

         В учреждении с детьми работают специалисты – 2 музыкальных руководителя, инструктор по  физической культуре,  педагог-психолог.

       Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога с детьми среднего и старшего дошкольного возраста, направлены на социализацию, не входят в Учебный план, так как малая коррекционная группа формируется на основе диагностики и по заявкам педагогов групп.

Для  оказания квалифицированной  помощи детям с различными видами речевой патологии  введена образовательная деятельность с учителем – логопедом.  В  логопедической группе – 1 час  в неделю. Индивидуальная работа -1час 20 мин.

Учебный план  предусматривает работу педагогического коллектива при пятидневной рабочей неделе, с пребыванием воспитанников в детском саду до 10 часов.

      Учебный план составлен по возрастным группам, охватывает  ранний возраст (1 год- 3 года) 1 младшая группа и дошкольный возраст (3 года-7 лет) 2 младшая, средняя, логопедическая (подготовительная), старшая группы.  Образовательная деятельность проводится с 1 сентября по 1 июня  (в 1 младшей группе – с 15 сентября).

     В летнее время  детский сад работает в каникулярном режиме.

    Основной формой обучения  является образовательная деятельность,  в которой используются дидактические игры и упражнения, игровые ситуации, демонстрационные картины и таблицы, раздаточный материал. Для каждой возрастной группы проводится образовательная деятельность   с учетом санитарно-эпидемиологических требований (СанПиН 2.4.1.3049-13)  к организации режима дня и  образовательной деятельности. С детьми:

- 1 младшей группы – 12  ОД в неделю продолжительностью 10 минут;

- 2 младшей группы-  10 ОД в неделю продолжительностью 15 минут;

- средней группы – 12 ОД в неделю продолжительностью  20 минут;

- старшей группы – 14 ОД в неделю продолжительностью  25 минут;

-логопедической (подготовительной) группы- 17 ОД в неделю продолжительностью  30 минут.

Учебный план представлен в таблице №1.

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА НА 1 НЕДЕЛЮ РЕАЛИЗУЕМАЯ

МБДОУ «ТЕРЕМОК»

1 МЛАДШАЯ ГРУППА. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОД  10 МИНУТ

ВСЕГО: 12  ОД

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА НА 1 НЕДЕЛЮ РЕАЛИЗУЕМАЯ

МБДОУ «ТЕРЕМОК»

2 МЛАДШАЯ ГРУППА. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОД  15 МИНУТ

ВСЕГО: 12  ОД

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА НА 1 НЕДЕЛЮ РЕАЛИЗУЕМАЯ

МБДОУ   «ТЕРЕМОК»

СРЕДНЯЯ ГРУППА. Продолжительность ОД 20 минут

ВСЕГО:  12  ОД

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА НА 1 НЕДЕЛЮ РЕАЛИЗУЕМАЯ

МБДОУ «ТЕРЕМОК»

СТАРШАЯ ГРУППА. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОД  25 МИНУТ

ВСЕГО: 14     ОД

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА НА 1 НЕДЕЛЮ РЕАЛИЗУЕМАЯ

МБДОУ «ТЕРЕМОК»

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ (ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ)  ГРУППА                                         ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОД  30 МИНУТ

ВСЕГО: 17  ОД