Наши зубы
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №35 «Родничок»

Города Губкина Белгородской области

«Наши зубы»

Конспект ООД по образовательной области

«Познавательное развитие»,

средняя группа

                                     Подготовила:

                                                                         Дорохова Ирина Владимировна,

                                                  воспитатель МАДОУ

                                                            «Центр развития ребенка –

                                                                детский сад №35 «Родничок»

«Наши зубы»

Конспект ООД по образовательной области

«Познавательное развитие»,

средняя группа

Программное содержание:

- Создать условия для формирования представлений по уходу за зубами, закрепить правила здорового питания.

- Познакомить детей с живым органом - зуб.

- Формировать представление о строение и функции зубов, о правилах чистки зубов, о здоровом питании.

- Познакомить с правилами ухода за зубами.

- Закрепить знание о вредных и полезных продуктах.

- Воспитывать уважение к профессии стоматолога.

- Воспитывать потребность заботится о своем здоровье,

соблюдать правила личной гигиены (чистить зубы тщательно и регулярно).

Оборудование и материалы:

Д/И «Вредно—полезно», кукла «Люба», карточки с изображением продуктов питания полезные и вредные для зубов,  иллюстрации с изображением здорового зуба и зуба с кариесом, иллюстрация стоматолога, мультфильм «Чистим зубы».

Ход ООД:

(Раздается плач)

Воспитатель: Послушайте, ребята, что это слышится?

Дети: Кто-то плачет.

Воспитатель: Ты кто?

Люба: Я люба.

Воспитатель: Что случилось?

Люба: Мне очень больно.

Воспитатель: А что же у тебя болит?

Люба: А вы отгадайте загадку и узнаете. 

Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей:

И мясо, и хлеб - всю добычу мою

Я с радостью этим друзьям отдаю. (Зубы)

Дети: Да это зубы.

Воспитатель: Понятно, у тебя разболелись молочные зубы. Ты еще маленькая и у всех детей сначала появляются молочные зубы. А когда вырастешь, то у тебя появятся постоянные зубы, они называются коренными, которые прорастут на месте выпавших зубов. А вот если выпадет постоянный зуб, то новый уже не вырастет.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему у Любы разболелись зубы?

Дети: Она неправильно за ними ухаживала.

Воспитатель: Верно. Послушайте про зубы вместе с Любой. Зубы - это живой орган. Они покрыты эмалью, которая защищает их от повреждений. Посмотрите на картинку. Здесь изображен зуб. На что он похож? (на мультимидийном экране появляется картинка зуба)

Дети: На сердечко, на замочек.

Воспитатель: Какого цвета здоровые зубы?

Дети: Белого.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на этот зуб.  Как вы думаете, это здоровый или больной зуб? (на мультимидийном экране появляется картинка больного зуба)

Дети: Больной.

Воспитатель: Как вы догадались?

Дети: Он темный и в нем дырка.

Воспитатель: Молодцы. Дырка в зубе означает, что зуб болен. Эта болезнь называется кариес. Зубы очень болят, ноют, поэтому Люба и плачет. Кто может помочь Любе?

Дети: Врач.

Воспитатель: Правильно врач, он называется стоматолог (на мультимидийном экране появляется картинка стоматолога)

Воспитатель: Люба тебе нужно сходить к стоматологу. Он вылечит тебе зуб, и он не будет болеть.

Физкультминутка.

Наши деточки устали,

И со стульчиков все стали,

Потянулись, потянулись,

Солнышку мы улыбнулись,

Вправо, влево наклонились

Быстро к речке мы спустились,

Льется чистая водица

Мы умеем сами мыться,

Зубную пасту мы берем

Крепко щеткой зубы трем

Моем шею, моем уши

Сами вытремся по суше.

 Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру «Друзья - Враги», в которой вспомним, что нужно есть, чтобы зубы оставались здоровыми. Пройдите к столу.  На листах бумаги изображены различные продукты питания (овощи, конфеты, фрукты, чипсы, молоко, газированный напиток в бутылке, рыба, мороженое, яйца, черный хлеб и т. п.). Вам нужно обвести зеленым маркером то, что полезно и синим то, что вредно.

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Надо не только правильно питаться, но и правильно ухаживать за зубами: полоскать рот после еды и чистить зубы. А кто знает как правильно и сколько раз нужно чистить зубы?

Дети: варианты ответов.

Воспитатель: Ребята, давайте с вами посмотрим мультфильм, как правильно чистить зубы (на мультимидийном экране показывается мультфильм)

Воспитатель: Сколько раз надо чистить зубы? Как правильно их чистят?

- Дети: два раза, утром и вечером. Чистят сверху вниз.

- Воспитатель: Ребята, как называются зубы у детей?

- Чем покрыт зуб?

- Как называется болезнь зубов?

- Скажите, как называется профессия человека, который лечит зубы?

Воспитатель: Молодцы. Теперь вы все знаете. И будете правильно питаться и чистить зубы. А я хочу подарить вам зубную щетку и стаканчик, чтобы вы не когда не забывали полоскать и чистить зубы.