Конспект занятия посвященного ко Дню защитников Отечества. Подготовительная группа.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

МКУ «Мегино - Кангаласский районное управление образования»  МБДОУ п.Нижний-Бестяхский детский сад «Сказка»

Конспект занятия посвященного  ко Дню защитников Отечества. Подготовительная группа.

Воспитатели: Герасимова Мария Егоровна.

Стаж работы: 26 лет

Категория: высшее

Иванова Людмила Ивановна

Стаж работы: 3 года

Категория: СЗД

2017г.

Цель: Расширять представления детей о Российской армии. Доставить детям радость и удовольствие от игр и заданий развивающей направленности. Поддерживать интерес, проявляя настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь в коллективных работах.

Задачи:

• Продолжать развивать коллективное творчество, тренировка мелкой моторику рук;
• Расширять представления детей о профессии кулинара;
• Закрепить умение выявить свойства и качества предложенных материалов через проведение опытов и анализировать результат и фиксировать их на бумаге;
• Сформировать начальные навыки работы за компьютером и решить элементарные математические задачи;
• Развивать умение конструировать в соответствии со схемой.

Ход: 5мин.

 Воспитатель:

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья,

Это празднует февраль

Армии рожденье.

(С. Маршак. «Февраль»)

-О каком празднике говорится в стихотворении? (Ответы детей)

 Воспитатель: Ребята,  23 февраля наш народ будет отмечать День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей)

- Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.

- Посмотрите на эти картинки (Педагог показывает иллюстрации, изображающие различные рода войск)

- Кого вы здесь видите? (Танкисты. Моряки. Артиллеристы. Пограничники)

- Вы правильно всех назвали – это различные рода войск.

Есть у нас танкисты, есть и моряки,

Есть артиллеристы, меткие стрелки.

Есть у нас ракеты, есть и корабли,

Наши космонавты – чудо всей Земли.

Наша Родина сильна,

Охраняет мир она.

Воспитатель: А давайте поиграем в сапера.  Будем разминировать поле.              « Разминировать поле»

На полу разбросаны разные геометрические фигуры. Дети собирают геометрические фигуры по своему выбору.

Воспитатель:  молодцы! Все мины собраны. А теперь по  геометрическим фигурам находим свои секции работы.

(дети находят свои секции по геометрическим фигурам)

Основная часть: 15 мин

1 секция: вода. Дети экспериментируют корабли с водой

2 секция: нетрадиционное рисование. Дети рисуют на песке

3 секция: кулинария. Дети учатся азами кулинарии

4 секция: математика. Дети выполняют  Онлайн  задание по математике

5 секция: лего-конструирование.  Дети конструируют по схеме самолет и танк.

Воспитатель: Что-то мы засиделись. А давайте- ка полетим!

Физминутка: 2м30с

Видеоролик  «Самолет» Чударики.

Воспитатель: Полетели!!!(проходят в спальню) а что можно сделать из этих модулей?

Дети: Корабль! (из модулей начинают строить корабль. Дети распределяют между собой ролями и  выбирают нужные атрибуты. И начинают играть.)

Рефлексия:

Воспитатель:

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Кого мы поздравляем в этот день?

- Что больше всего понравилось?